编者按
五年砥砺，春华秋实；湾区蝶变，气象一新。中国共产党上海市金山区第七次代表大会即将召开，为汇聚全区上下干事创业、团结奋斗的磅礴力量，区融媒体中心特推出【金金乐道这五年——喜迎党代会 奋进新征程】全媒体主题报道。
循着新旧动能转换、乡村全面振兴、区位功能升级、绿色生态发展、民生福祉提升、民主法治建设、党建引领发展的脉络，金山五年转型的画卷已然绘就。报道既从宏观处着眼，全景呈现这五年的坚实历程；又从细微处落笔，以小故事映照大变化，以微视角呈现大发展，把五年实干铸就的硬核成果，转化为有温度、有力量、有烟火气的金山故事。
这一次，翻开这份五年答卷，读懂金山的这五年，也读懂这片热土朝着建设多元功能融合发展的现代化湾区目标阔步前行的底气与力量。
新篇待启，未来可期。
基层党代表
鲁丹
金山中学副校长
金山中学附属初级中学校长
教育战线上的每一名基层党员，都是扎根讲台的火种，把信仰的光，洒向课堂内外的每一寸育人土壤，托举起未来的希望。
在上海金山，鲁丹以党员、校长、授课教师三重身份，把先锋模范的底色，融进了备课教研的案头、师生谈心的走廊和每一节生动鲜活的课堂。今天，就让我们走进校园，近距离感受他藏在日常里的育人温度。
今年是鲁丹从教的第21年，也是他和学生们交心的第21年。此前他是上海市金山中学的一名数学教师，后担任副校长，今年9月，上海市金山中学附属初级中学正式开学，他又兼任金山中学附属初级中学校长。
身份变了，但教书育人的初心一直没变，鲁丹坚持以讲台立身，做教学一线的深耕者。讲台上的他，没有校长的距离感，会用贴近学生的话语拆解知识点，会主动走到学生中间，俯身解答大家的疑问。
“有一次中午吃饭的时候，校长进来看我们吃饭吃的怎么样，聊天中，有同学直接问校长我们的秋冬校服什么时候到，校长马上就去协调推进，没过几天，老师就让我们去领校服了。”金山中学附属初级中学学生李元康说。
而在学生吴一的印象里，鲁丹和传统认知里严肃的校长形象截然不同，她说：“我更想称呼他为鲁老师，他对我们来说就是亦师亦友的关系，他课堂的效率非常高，期间还有很多风趣幽默的地方，讲题的思路也和其他老师不一样，一个题目他可以用好多种解法来解答，我们课堂的互动也很多。”
除了坚守讲台授课，鲁丹还常年坚持随堂听课，课后第一时间和授课老师交流反馈，从教学设计的巧思到课堂互动的细节，把自己多年的教学经验毫无保留地分享给年轻教师。
这一点，今年新入职的青年教师陈王珏深有感触，她说：“我之前上第一节校内亮相课的时候，校长专门给我指出了亮点与不足，微信给我发了很多内容，告诉我亮点在哪里、不足在哪里，如果以后要上公开课，哪些问题要避免、哪些自身特点可以继续保持。”
金山中学附属初级中学教师张晓韵也深受触动，她告诉记者：“鲁校长在金山中学时，就是个职业素养非常高的人，来到这所新建的初中之后，我仍然看到他主动学习初中教育的管理方式方法，愿意去深入了解初中生的特性。他身上这份乐于学习新鲜事物、深耕不熟悉的教育领域的态度，非常值得我学习。”
“现在我们主要面临的问题就是资优生的培养，所以想问问语文、数学、英语三门学科，在后续资优生培养的过程中，会碰到哪些困难，这些困难我们怎么去解决。”在一次教研研讨会上，鲁丹率先抛出核心议题，带动全体教师围绕实际问题展开深度交流。
如今，学校里“比教学、钻业务、传经验”的教研氛围越来越浓厚，越来越多青年教师在教学中站稳讲台、脱颖而出。在骨干教师研讨会上，鲁丹也总是第一个翻开笔记本，把近期收集到的真实教学问题摆在桌面上。他始终认为，空泛的部署只会让教学改革变成纸上的方案，只有实打实的研讨才能让好经验真正落地见效。
“相比考试分数，我更关心学生们是否身心健康、全面发展，引导他们成长为有品德、有本领、有担当的新时代好少年。”鲁丹说。
从课堂教学到校园管理，从青年教师成长到学生全面成才，这位有着21年教龄的党员，正以日复一日的实干，把先锋底色转化为育人的暖流，带动学校向着更有温度、更有质量的方向稳步前行。
记者：武云卿、唐屹超
编辑&责编：俞岚婷
审核：陈建军、戚静伟
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