近日,一则“给上课爱说话的学生戴小蜜蜂”扬声器的视频在网上引发广泛关注。

视频中,一位小学生因上课爱说话而被戴上老师的“小蜜蜂”扬声器。发布视频的老师说:上课总有说不完的废话,直到我给他戴上了“小蜜蜂”,瞬间安静了。

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图为邓老师发布的视频截图

虽然事后她向学生及家长表达了歉意并下架视频,但因视频被很多网友转发,她还是遭到家长投诉,现在迫于压力选择离职。

此事很快冲上微博热搜。11月18日,据上游新闻,记者私信了邓老师提出采访请求,但她并未回复私信。不过她曾在11月7日与网友互动时承认用“小蜜蜂”“硬控”学生的视频不该发布:“方式没有用对,不应该把孩子的脸放在互联网上,我已经深刻地意识到错误了。”

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图为视频截图

11月19日,据经视直播,记者尝试联系该老师,对方尚未回应。该账号IP地址显示为甘肃,19日,记者联系上甘肃省教育厅。一位工作人员告诉记者,他们也关注到这个视频,具体是不是甘肃学校的老师暂不能确定,相关处室正在调查。

那么,老师将学生戴“小蜜蜂”视频上传至网络是否合适呢?对此,湖北炽升律师事务所律师吴兴剑分析,老师对学生进行日常管理是应尽的职责,给学生戴上“小蜜蜂”约束其上课讲话的坏习惯,也是比较可取的管理方式,但老师不应该将拍摄的视频上传至网络,这种行为侵犯了学生的隐私权,如果作品存在盈利的现象,可能还会侵犯其肖像权。吴律师建议,老师可以在社交平台上展示自己的工作状态,但视频中不应该出现学生的画面。

19日,该老师再次发视频回应此事。“由于自己的法律意识淡薄,给家长和孩子带来了伤害,同时也给校方带来了不必要的麻烦,在此我想对你们说一声对不起。”

极目新闻综合经视直播、华商报大风新闻、上游新闻

媒体评论

给学生戴“小蜜蜂”,别又是一个“秦朗丢作业事件”

老师“给上课爱说话的学生戴小蜜蜂”,再起风波。

近日,IP地址为甘肃、网名为小邓同学(小蜜蜂老师)的邓老师发布视频称,因为此前拍视频分享治理课堂纪律好方法——给不守纪律学生戴“小蜜蜂”(随身扩音器),引发网友热议。

11月17日,邓老师发布视频称自己被投诉,已迫于压力选择离职。而据上游新闻报道,邓老师离职视频截图中出现的学校疑似是位于山东省滕州市的小学,该校工作人员则回应:“这个跟我们没关系,(辞职老师)不是我们学校的。”

所以,这位老师发布的管教学生视频,是摆拍还是真实事件,此人究竟是不是老师,也尚无定论。如果是炒作,那就是又一个“秦朗丢作业事件”,令人不齿。如果不是摆拍,其做法同样不妥。而不管是不是摆拍,网友对于这种教育方式所产生的争议与讨论,都已经被成功激发了。

老师如何管教学生,分寸拿捏始终是难点,轻了没效果,重了可能违规违法。“给上课爱说话的学生戴小蜜蜂”如果是真的,不打不骂,就起到了管教效果,堪称“教育小妙招”,这也是收获网友点赞和效仿的主要原因。

但必须意识到,老师无论采取哪种方式,也不该将管教学生的视频发到网络上。如果此事属实,这种网络曝光,无异于“公开处刑”,不仅会伤害学生自尊心,也涉嫌侵害学生的肖像权和隐私权。如果是摆拍,那这种为了流量的无底线炒作,也该被严肃审视、追责。

我们身处互联网时代,能够“一键上网”的当下,不能也不该忽视媒介“不可控”的一面。在这位老师发布视频后,很多网友纷纷效仿,并晒出自己给班上学生戴“小蜜蜂”的视频,这种网络传播引发的跟风效应,无疑会引发更多不良后果,使更多学生的权益受到影响。

所以,也正是考虑学生利益,长期以来,人们对于教师直播以及“课堂拍段子、学生当群演”的行为容忍度较其他行业更低。更何况,有的所谓老师压根就是博主扮演的,“老师”的名头是彻头彻尾的幌子。这种欺骗性视频性质更为恶劣。

无论如何,这个事件已经成功挑动了网友情绪,透过这个“新闻”,很多网友还发出这样的担忧:这种“管教学生的老师动辄被处罚”的现象长此以往,“躺平”老师自然越来越多,那么最终受损的必然是学生。

你看,几条未经证实的视频已经成功搅动了舆论场,如果最后被证实是假的,那网友不啻为被这个“老师”当猴耍。就目前信息看,这位邓老师的真实身份以及离职原因仍无法确认,平台和相关部门不妨予以调查核实,别让肆无忌惮的摆拍再次上演。

当然,不论真的假的,都不妨碍达成一个共识:无论老师有什么“教育小妙招”,都不该以牺牲学生利益为代价。

撰稿/丛林(媒体人)