近日，深圳宝安中学一位高三学生因不堪噪鹃“扰学”，写信请求“拆除鸟巢”。校长并未简单采纳诉求，而是通过一封公开信给学生上了一堂“生命教育课”，希望学生能明白：教育的终极目标不是让世界适应我们，而是让我们学会与世界相处。不少网友点赞校长的做法“这才是教育的意义”，也有网友认为高三学生的压力大，可以理解他的诉求。
不少网友点赞校长的做法“这才是教育的意义”，也有网友认为高三学生的压力大，可以理解他的诉求。
3月27日，该校党委书记、校长袁卫星最新回应，他称，已经第一时间联系写信的学生并给他买了耳塞，同时他认为，自己作为校长，有义务正确引导学生思考。 他写道：“这背后其实是一个共性问题，今天有人嫌鸟鸣，明天就有人嫌蛙叫、蝉鸣、宿舍同学呼声、教室空调外机声，甚至高考考场上监考老师的一次走动都会成为他所谓的干扰。作为校长，我有义务引导学生理解：世界不会为某个人因某事而暂停。”
写信的高三学生曾同学也在个人账号回应了网友关切，他表示，“感谢校长的悉心教导和网友的耐心回复，让我对生命与自然有了新的思考。”不少网友给曾同学留下了暖心回复“你很棒，敢于发出自己的声音”、“愿你高考顺利”。
然而，舆论并未停止，又有人长篇大论阐述，希望深圳宝安中学的校长能听取学生的意见，把影响学生上课的噪鹃迁走。
深圳噪鹃：新时代的何不食肉糜
3月29日下午2:05
深圳宝安中学校长关于噪鹃的回复让我再次感到了这个世界的癫狂，这些高三的学生上辈子到底是犯了多大的天条才遇到这样圣母绿茶心的小资享乐主义的校长!
噪鹃的叫声为60~80分呗，依据《声环境质量标准》(GB3096-2008)，这已经属于噪音民的范畴了，而且噪鹃的鸣叫时间为凌晨4:30到晚上10:00，将近18个小时!
试问凌晨四点半夹杂着动物荷尔蒙躁动的声音将你从睡梦中吵醒，你会是什么样的感受!
城市牛马久居樊笼听到美妙的鸟鸣固然是一段大自然的美妙的享受，但是这段美妙声音变成一个长时间高强度输出噪音污染，我们还要把它当能美化成生命的律动，自然的美妙回响......我想还是去三甲公立医院的精神科查查吧!
针对此事，评论区迅速沸腾。有网友表示，校长说的没错，人是要适应环境的，改变心态。以后进入社会没有谁会围着你转。
有网友感慨，深圳的孩子被保护的太好了，还有接送他们的家长，开车的都知道。
也有网友评论，那些阴阳学生举报噪声的人，都是没有被噪娟教育过，之前我住蛇口的时候，窗外一棵树，树枝紧挨着窗户，每天早上天没亮的时候噪娟开始叫。那种叫声音量贼恐怖，关窗、戴耳塞根本没用。关键是每天加班本来就累。哎，多年过去了现在想想还是很恐怖。
- 唏嘘！深圳宝安中学“噪鹃风波”在网络上持续发酵，校长因主张与自然和谐共处，居然被部分网友扣上“何不食肉糜”“小资圣母”的帽子，让人啼笑皆非。
噪鹃鸣叫虽分贝不低，但它是城市生态向好的信号，而非人为制造的噪音污染。校长没有简单粗暴地驱鸟拆巢，而是引导学生学会与自然共处、接纳生活中的不完美，这本就是一堂生动的生命教育课。
当下媒体舆论中，不少声音也理性指出：高三备考固然重要，但教育的目的不只是分数，更在于培养一个内心平和、懂得包容、能与世界温柔相处的人。
部分网友将鸟鸣等同于恶意干扰，甚至用极端言语攻击校长，本质上是被高考焦虑裹挟后的应激反应。他们将一切影响复习的因素视为敌人，却忘了成长本就不是在绝对真空的环境里进行。凌晨的叫声固然扰人，但学校并非没有采取安抚与疏导措施，一味要求“清除一切干扰”，本质上是把孩子养成经不起风吹草动的温室花朵。
舆论场中，有人放大情绪、煽动对立，也有人清醒反思：真正的教育，从来不是帮孩子屏蔽所有不适，而是教会他们在复杂环境中调整心态、提升定力。如果连自然之声都无法包容，未来步入社会，又如何面对更复杂的压力与挫折？校长的坚持，看似“不近人情”，实则是长远的教育智慧。
噪鹃的存在，不是对考生的惩罚，而是提醒：在追逐分数的路上，别丢掉对生命的敬畏，别失去从容与淡定。真正的关怀，不是制造无菌环境，而是让孩子在自然与人间烟火中，练就强大而柔软的内心。
对此，你怎么看呢？
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