我儿子刚上小学的时候，我也跟所有家长一样，每天盯着语数英。
拼音写歪了让他重写，口算算慢了就让他加练，英语单词记不住就罚抄。
那时候觉得，小学六年嘛，就这三科，抓住了准没错。
等孩子上初中了才知道，我彻底搞反了。
因为初中不再是知识的灌输，孩子无论学什么都需要注意力、自控力、情绪调节能力、计划能力和灵活应变能力。
而这些都是大脑的底层操作系统，小学六年，却被我彻底忽略了。
成绩是假的，好脑子才是自己的
脑科学研究发现：6-12岁，大脑脑干应该干的事，根本不是装知识，而是搭架子。
框架搭好了，脑力自然优秀。
如果孩子脑力不强，初二一定会成绩滑坡，高中三年一定会学得很辛苦。
因为越往深处学，对孩子的脑力要求越高，无论是难懂的数学题，还是汹涌而来的青春期，都需要消耗大脑的算力。
脑力不足会在方方面面呈现出劣势。
所以，如果真能穿越回小学，我一定花最多的精力去提升孩子的脑力。
怎么提升呢？要分两步走！
01先养好情绪肌肉
我见过太多上了初中突然垮掉的孩子，根本不是学不会，而是情绪先崩了。
成绩下滑他受不了；同学闹矛盾他处理不了；爸妈的关心他当成是不信任……
这不能全怪青春期，毕竟也有很多孩子的青春期是过得很平稳的。
这其实是脑力问题，是大脑的情绪调节肌肉从未得到过锻炼。
试想一下，如果孩子的大脑控制不了情绪、疏导不了情绪，他就不会沟通、动不动就爆炸。
这样的状态，你还指望他能学进去多少知识呢？
我儿子读初中了，我才发现，大脑情绪肌肉发达的孩子，有多占便宜！
首先就是抗压能力强
别人考砸了，有的一个月都缓不过来，他半天就翻篇了。
其次是社交能力强
他知道怎么识别霸凌，知道怎么缓解矛盾，自然而然就成为了班里受欢迎的人。
受欢迎就有自信，有了自信就更愿意去上学、更愿意认真听讲。
最后是决策能力
冲动是魔鬼啊！情绪稳定的孩子，无论任何时候，脑子都是清醒的，都能做出明智的决定。
不会因为一时赌气，就干出让自己后悔的事情。
这种能力，是孩子初中、高中的定海神针！比多背五十个单词可有用多了！
02再养好智力骨架
脑力强的另一个明显标志就是智商高，但智商高，可不光是记忆力好+反应快！
我儿子班里学习好的孩子，几乎都有个突出的能力：规划能力。
无论是规划管理时间，还是规划学习路径，他们都有自己的一套。
同时，他们还有灵活切换脑区的能力。
也就是理科学累了，就换文科；有一道题想不出来，就立刻换个思路。
这些能力其实都是智商的骨架，如果小学骨架没养好，到了初中高中，给孩子上多少补习班，也撑不起来他的思维能力。
等孩子上初中你就知道：智力骨架牢靠的孩子有多省心了！
首先就是效率惊人
别人每天7科作业写到12点，他在学校就全部完成了！
不是他写得有多快，而是他脑子不乱，知道怎么分配注意力、怎么利用碎片时间。
其次是特别独立
无论是老师布置的学习任务，还是自己的内务、家务，孩子都能一个个落实，根本不需要家长催。
最后是后劲
那可是太足了，因为他能在学习中找到乐趣，越学越轻松。
初中高中拼的是综合实力，那些脑筋灵活、会调整、懂变通的孩子，到了高中简直就是降维打击。
养脑子是回报率最高的投资
养孩子，其实就是在养脑子，把这块田养肥了，什么都能长得茁壮。
知识什么时候学都不晚，但学习如何用脑子，如何提升脑力，却是刻不容缓的！
今晚就开始，帮孩子提升脑力吧？
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