沈阳一位在职班主任的“捞金套路”，狠狠戳中了家长们的痛点。
10人小班，一节课收费200元，一天排3-4节课，轻轻松松日入过万。可这高昂补课费的背后，藏着最恶心的操作，老师在校内课堂上故意“藏干货”，把本该讲透的知识点、考点，全留到收费补课班才“点拨”。家长们以为补课能让孩子提分，殊不知，这不过是一场被精心设计的“成绩骗局”。
消息一出，家长群彻底炸锅。有人气得拍桌大骂“老师当商人，师德碎一地”，也有人满心无奈：“不补怕孩子掉队，补了又被掏空钱包”。一边是对违规补课的愤怒，一边是生怕孩子输在起跑线的焦虑，两难的处境，成了无数家庭的缩影。
要知道，有偿补课早就是教育部门的严查红线。2025年沈阳教育局通报的案例里，杏坛中学两名老师被记过并给予党内严重警告，南昌初级中学涉事老师被警告且全额上缴违规所得，雨田实验学校老师更是被记大过、扣发绩效工资。顶格处罚从不含糊，开除、吊销教师资格证、连带学校领导被通报，这些都不是吓唬人的空话。
自2021年“双减”政策落地，沈阳作为试点城市，对有偿补课的查处力度一直不减。可上有政策下有对策，地下补课反而变得更隐蔽，小区群里家长偷偷组团，高价请老师上门一对一，价格比之前涨了不少，却依旧趋之若鹜。
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老师们靠着这种灰色收入，年收入轻松远超工资，自然有人甘愿铤而走险。但被毁掉的，是教育公平的根基。有钱人家的孩子能砸钱补课抢占先机，普通家庭只能眼睁睁看着差距越拉越大。更讽刺的是，研究数据早就证明，这类补课对成绩提升的作用微乎其微，那些所谓的“提分效果”，不过是把校内该教的内容，换了个收费的地方讲。
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教育的本质是教书育人，不是靠“留一手”牟取暴利。只有持续保持高压监管，让老师把全部心思放在校内课堂，才能真正还给孩子们一个公平的起跑线。
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