2026年春季新学期开始啦，深圳中小学生今日2月28日返校报到。
深圳中小学生家长几家欢乐几家愁！
神兽回笼自然千般好，但有不少家长坦言自己孩子寒假作业一点没写或者写得很少。
深圳中小学生老师会像之前一样不点名不批评、默认寒假作业已经随着寒假结束而结束了吗？
这学期不会的！
有不少家长分享今天上午开学典礼结束之后，班主任老师和各科老师已经在班级群里公开作业没完成的学生名单。
并发正式通知要在开学前补齐，如3月2日依然没有完成，会根据实际情况分期限、分时段保质保量必须补完。
也有深圳南山某小学生家长分享自己昨天已经陪伴孩子一个通宵补数学作业，今天和明天估计还需要继续夜以继日陪伴孩子疯狂补语文英语和副科作业。
自己读小学五年级的熊孩子满脸迷惑，不停追问家长为啥前几年不写都没事，这学期怎么这么倒霉，孩子苦不堪言、自己和家人也都满脸憔悴。
甚至有八年级学生龙岗某校家长坦言自己孩子要求全家齐动员，必须支援和帮忙替写一部分手抄报、假期文化活动视频、新年民俗手工品之类的作业。
家长和孩子都觉得这类拓展作业对孩子来说难度略大。
还有一位罗湖家长表态自己觉得上学期太漫长，孩子好不容易放寒假，被布置的寒假作业几乎全部是机械记忆和重复练习的习题，没必要让孩子写和补。
自己虽然主动和老师沟通并说清楚自己孩子不写寒假作业的作业的理由，但已被老师当场否决。这位家长殷切期待未来的寒暑假作业可以再深度优化或者分层布置。
2026年春开学第一天居然秒变开学第一考。考的是学生对自己作业和学习的责任与担当，也考家长作为监护人的心态和执行力，更考家校沟通的默契与合作。
有福田部分学校的老师和家长补充说明之所以比之前严格要求必须完成寒假作业，是因为这学期时“超短学期”遇上“教学节奏紧凑”。
据了解，2026年春季起，深圳部分中小学已试点将课间活动时间将由之前的十分钟延长至十五分钟。
各种因素叠加，下学期的每一分每一秒对于学生和老师而言都变得格外紧张与珍贵。
所以寒假作业不再只是假期任务，更成了新学期能不能快速进入状态的一道关口。
而深圳中小学校这次的做法，也很有意思：一边严格，一边温和。
说严格，是真的严。
老师在群里提醒、设截止日期，明确定义寒假作业必须补完。这是在用最快的方式把假期模式关掉，把心收回来，跟上这学期的节奏。
说温和，也真的很暖。
学校特意正式通知：严禁家长因为补作业打骂孩子，也明确表态，老师不会因为作业问题罚站、羞辱孩子。
点名不是为了丢脸，而是提醒；
要求补齐不是为了施压，而是帮助。
说白了就是：任务要完成，但过程有人陪，不用慌，我们一起赶上来。
这种“规矩立得住、态度留有余地”的方式，其实就是现在最提倡的：温柔而坚定。
对家长来说，也该跟着调整心态了。
别再做焦虑的监工，而是做理性的陪伴者。
和孩子一起算时间、定计划，配合学校，既守住底线，也给孩子支持。
这正是深圳教育对中小学生正在尝试的一种“温柔的坚定”——既有明确的规则和边界约束，又因成长的过程需要包容必须同时提供情感支持。
这个开学季，深圳的校园用这样一种方式，为新学期写下了一个特别的序章——它告诉孩子们，人生责任，就像寒假作业，无论假期如何，终究要自己一笔一笔地补上。
这场关于作业的“拉锯战”，最终指向的是比分数更重要的东西：责任感。
深i教育也对此表态：完全理解并支持学校限时完成作业的通知。
希望家长们能记住这开学第一课：既要督促孩子完成任务，也要避免过度干预，让孩子在过程中学会独立思考和承担责任。
对于深圳的孩子们来说，这个春天虽然少了“蒙混过关”的侥幸，却多了一份“凡事有交代”的踏实。
而这，或许正是成长路上最重要的一课——恪守本分、尽职尽责，才是立足社会的根本。
感谢屏幕前的您阅读到这里，您认为这种开学必须补齐寒假作业的截止日期，是培养学生责任心的试金石，还是另一种形式主义的无用内卷？
