714分拿到湖北省理科最高分之后，最先走红的是南香睿书桌上的六张老师的“大头照”。这件事情最能引起高三学生的共鸣、家长和老师的共鸣，并不是什么神奇的操作，在最后一刻稳定住了自己的心态。
南香睿是华中师范大学第一中学高三（22）班的学生。6月28日早上，在湖北省高考成绩公布之后，他的总分为714分，成为全省理科考生中的第一名。在2026年的湖北物理类本科分数线为435分的情况下，该分数比它高出了279分，并不能用“考得好”来描述。
但是比高分更易被人记住的是他的书桌。别人桌子上的东西大多是励志语录、倒计时日历或者是目标学校标志性的图片，而他则把六位科任老师的相片贴在上面，并且不是标准的证件照，而是可以一眼看到的大头照。
他本人说得也很直接，因为人而异，对自已的效果好一些。这句话听上去很轻松，但是却很像高三真正会发生的事实。有的人用口号支撑自己，有的人用时间表支撑自己，还有的人在把最熟悉的人摆在面前的时候才安定下来。
到了高三后期的时候，大家都会遇到这样的情况。晚上刷题一直刷到很晚，第二天早上脑袋昏沉；一次模拟考试没考好就想要放弃；在教室里看到一大堆试卷，虽然觉得非常疲惫但是还是强迫自己继续做下去。此时此刻，在书桌前出现的一张张面孔要比一句空话更有作用。
传达出一种实实在在的心理支持。不是喊口号，而要告诉自己：有人在盯着你看，也有不少人相信你可以做到。对于大多数普通人家的孩子而言，这样的感觉是再熟悉不过了。家人不一定能说一大堆的大道理，但是只要说一句“把今天的作业做完了”就可以让孩子们回到书桌边去。
南香睿不是孤军奋战打出来的。他所就读的班级为华师一附中的长飞班，在这个班级中，有五十四人之中就有三十余个班干部，整个班级的学习气氛非常浓厚。上课时大家都积极地举手发言，下课后又聚在一起探讨问题、交流想法。高三最害怕的就是题目很难，但是自己一个人埋头苦读，越学就越糊涂。大家一起讨论的时候，节奏会比较稳定一些。
这次高考，他们班还有几个高分考生。查分的时候，南香睿知道自己考的成绩之后先是高兴了一阵子，然后又说要回宿舍补觉。这样的表现是很真实的。辛苦了这么长时间，在结果出来的时候，并不像预期中的那样兴奋，而是一种放松的感觉。
这样的放松感是离不开班主任的支持的。曹宗庆老师平时非常注意每一个学生的情况，在南香睿的成绩有起落、心情不稳定的时候，老师能够第一时间内发现，并且单独和他谈话。对于高三的学生而言，这样子聊天的效果要比再做两道题要好得多。人如果被情绪牵着走的话，那么效率就会下降得很厉害；有人及时把人拽回来之后，状态就可以恢复过来。
这也是很多家长最容易理解的部分。孩子的分数高低，并不是看他能不能把题目做对了，而是要看他周围的人是否能够接受他的情绪变化。家里人总是催促着，学校里也没有人帮忙，所以孩子会越来越紧张。反过来说，在班级里气氛好的情况下，老师也管得很严的话，那么很多问题就很难被拖延成了一个僵局。
南香睿贴老师的照片这件事情，在表面上看来有些奇怪，实际上却很平凡。并不是为了追求某种仪式感，而是给自己的内心寻找一个稳定的支点。对于一般的学生而言，并不一定每个人都适用这种方法，但是其中的道理非常简单：高压时期最害怕的就是自己一个人硬撑下去，所以最需要的就是一种熟悉的安定感。
放在现实中来看的话，很多家长、学生和老师都可以从中看到一些影子。孩子在考试之前会感到很焦虑，但是家人只说了一句“不要紧张”，老师看着学生的状态比看分数还要更加用心一些，在某一刻的时候学生们也就会发现支撑起他们的是除了分数之外还有一群人在旁边陪伴着他们。
最值得讨论的就是这里了。学生处在压力之下时，是希望有一个可以稳定接收情绪的环境，还是希望自己能够有更强的自我约束力来调节自己的情绪呢？假如把孩子换作是你身边的那个孩子的话，你会更加重视他的成绩，还是会更看重他是否能够顺利地走过这一段路程？
