李亚鹏在节目里提到自己的大女儿李嫣的时候说，她的英语只考了七十多分，其他的科目都没及格。该说法很快引起人们的争论。
人们的第一反应就是：一年接近一百万的学费，最后换来的只是一张“基本挂科”的成绩单，值不值得呢？
但是另外一条信息也很显眼。20岁的李嫣在伦敦举办了个人画展，并且展出的四十二幅油画全部被买家买走，所获得的资金都捐给了嫣然天使基金会，用来救助三十七个患有唇腭裂的孩子们进行手术。很小的时候就开始接触艺术了，在六岁时就举办了自己的画展，在十二岁时登上了巴黎时装周的舞台，在十三岁的时候去了瑞士的一所寄宿学校读书。
于是就产生了这样的争论：一个学习成绩一般的学生，怎么会有着如此多的经历呢？
问题不只在于“考不及格也可以成功”，而是在于她从小所受到的评价方式和大部分孩子的不一样。
李嫣所就读的博索雷学院创建于1910年，它是瑞士最早的一批私立寄宿学校之一。学校的招生人数很少，每学期只接收几十名学生，一年总共也就几百人左右。学生的家庭条件一般都很不错。课程不以刷题、比分数为目的，而把户外活动、艺术课、冬夏令营和国际交流等作为主要部分来开展。
这样的学校并不是说不上课，而是上课的内容与一般的学校不同。更加注重独立生活的能力、表达能力、社会交往的经验以及兴趣的发展。学生们要在国外解决日常生活中的问题，并且可以接触到各种各样的文化与艺术环境。
因此，李嫣的成绩单是不能离开她的成长环境来单独去理解的。她在数学、科学等方面并没有取得好的成绩，但是在绘画、舞台表演以及公益活动方面已经积累了一些经验。她的简历中有参加过的画展、走过的秀场以及长久以来所进行的公益活动。
这并不是说分数就没有意义了。对于大多数家庭而言，学习成绩仍然影响着孩子的升学机会以及能否进入更好的教育资源。普通的考生考试失败了，家长们之所以会感到焦虑，并不是只为了面子问题，在每次的选择中都会产生一定的经济负担。补课费、择校费、住宿费以及生活费等都是需要花费很多年的时间来积累起来的钱。
李嫣能接受“全科挂红灯”的结果，并不是因为她自己的兴趣爱好使然，也并非是“做自己”四个字所能概括的。她的家庭背景很好，试错的空间比较大，而且父母一直都在支持着她的选择。也就是说，在一定时间内可以不按照传统的标准来评判自己，但是不能马上就会受到严重的惩罚。
这就是一般老百姓很难做到的地方。
但是有一个地方，普通的爸爸妈妈是可以学习到的。李亚鹏之前在谈论女儿的时候说过很多次，并不是只有学习成绩才能衡量一个人的价值。李嫣钢琴考试没过之后就不想再学了，但是他并没有强迫她继续下去。女儿喜欢画画，并没有因此而认为她是“不务正业”。这不是放任不管的态度，而是要先观察孩子有什么样的长处，在此基础上来考虑怎样促进她的成长。
但是接受并不等同于放任不管。孩子不喜欢数学是可以理解的，但是不能因此而放弃最基本的学业；即使没有取得好成绩，也要对自己的选择负责。家庭所给予的支持不应该仅仅局限于鼓励方面，还应该教会孩子学会自我约束、对自己负责以及解决遇到的问题的方法。
李嫣故事容易被误解的地方就是人们只看到了“学习成绩不好也可以过得很精彩”，而忽视了她所拥有的资源。她的成功不能简单地用“分数不重要”来概括，并且也不能拿去让普通的同学去模仿。
更加确切地说就是：分数并不是一个人所有的，但是它在现实生活中仍然是一个很重要的能力。孩子如果有某方面的天赋的话，那么作为家长不应该逼着孩子去成为标准答案的人，而应该在保证最基本的教育条件之上给孩子一些尝试以及发展自己的空间。
李嫣的经历之所以引起人们的注意，就是因为她的“不及格”并没有被父母当作是失败来界定。她没有按照传统的优秀学生路线走，但是在绘画、公益方面形成了自己的一条路子。
宽容的背后是有家庭背景的支持的，并不是每个人都能做到的。但是父母可以少一些“你必须要去证明自己”的要求，多问问孩子，“你的长处是什么？”这样也不用花上几十万甚至上百万元来完成。
