网易教育讯 广西2013年高考分数线发布:文科:一本541,二本467;三本395;专科200。理科:一本510,二本413;三本310;专科200。
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广西2013年高考录取分数线 | ||||
科目/批次 | 本科第一批 | 本科第二批 | 本科第三批 | 高职高专 |
理工类 | 510 | 413 | 310 | 200 |
文史类 | 541 | 467 | 395 | 200 |
广西2013年普通高校招生录取分数线:(一)本科第一批(A类、B类)录取分数线:理工类510分,文史类541分。(二)本科第二批录取分数线:理工类413分,文史类467分。(三)本科第三批录取分数线:理工类310分,文史类395分。(四)高职高专录取最低控制分数线:理工类、文史类200分。(五)体育类录取最低控制分数线:体育类专业的录取由文化分数线和术科分数线双线控制。各批次的最低控制分数线分别为:普通本科(文化/术科):259分/84分。独立学院本科(文化/术科):221分/72分。高职高专(文化/术科):169分/60分。
广西2006-2012年高考录取控制分数线
文科 | |||||||
2012 | 2011 | 2010 | 2009 | 2008 | 2007 | 2006 | |
一本 | 544 | 519 | 510 | 523 | 528 | 574 | 558 |
二本 | 473 | 456 | 453 | 467 | 470 | 522 | 500 |
三本 | 409 | 396 | 383 | 432 | 412 | 478 | 457 |
专职 | 200 | 210 | 210 | 262 | 260 | 300 | 280 |
理科 | |||||||
2012 | 2011 | 2010 | 2009 | 2008 | 2007 | 2006 | |
一本 | 528 | 506 | 500 | 507 | 501 | 545 | 538 |
二本 | 444 | 424 | 433 | 443 | 440 | 481 | 473 |
三本 | 332 | 334 | 351 | 406 | 370 | 421 | 412 |
专职 | 200 | 210 | 210 | 262 | 260 | 300 | 280 |
我区 2013 年普通高校招生录取最低控制分数线已于 6 月 21 日划定。
根据教育部关于普通高等学校招生工作的有关规定,结合我区 2013 年普通高校招生计划数和考生考试成绩情况,经过严格、科学的测算,我区今年普通高校招生录取最低控制分数线划定如下:
(一)本科第一批(含 A 类、 B 类)录取最低控制分数线:
理工类 510 分,文史类 541 分。
(二)本科第二批录取最低控制分数线:
理工类 413 分,文史类 467 分。
(三)本科第三批录取最低控制分数线:
理工类 310 分,文史类 395 分。
(四)高职高专录取最低控制分数线:
理工类、文史类 200 分。
(五)体育类录取最低控制分数线:
体育类专业的录取由文化分数线和术科分数线双线控制。各批次的最低控制分数线分别为:
普通本科(文化 / 术科): 259 分 /84 分。
独立学院本科(文化 / 术科): 221 分 /72 分。
高职高专(文化 / 术科): 169 分 /60 分。
(六)艺术类文化分数线:
艺术类专业的录取由文化分数线和艺术类专业分数线双线控制。各批次文化分的录取最低控制分数线分别为:
普通本科:
艺术理类: 268 分;艺术文类: 304 分。
独立学院本科:
艺术理类: 202 分;艺术文类: 257 分。
高职高专:
艺术理类: 140 分;艺术文类: 140 分。
今年本科批次的录取最低控制分数线较上年有所下降,有的批次降低 10 分以上。其中主要原因有 2 个,一是今年我区本科招生计划较上年增长 10% 以上,远大于统考考生增长幅度,考生被录取的机会大大增加;二是今年考题难度增加,文科总分的平均分下降 10 分,理科总分的评卷分下降 12 分。今年我区使用的高考试卷为教育部单独出题,与使用普通高考全国卷的其他省份使用的试卷不一样,因此在分数线上无可比性, 但从我区今年考生成绩的分布情况来看,与往年分数分布反映出来的曲线基本一致,客观反映了我区高考的平均水平,相对而言,今年理工类高分段人数比上年减少,文史类高分段人数比上年增多。
6 月 20 日至 21 日,我区普通高考评卷工作进行分数合成。在这个阶段,我区采用了电脑计算和人工复核的方式,设置了三道关卡严格核查、检验,每道关卡、每个工作机位都有至少两名(或以上)工作人员同时在场,一人负责技术操作,一人负责监督,确保试卷不仅“评”得科学合理,“算”得也准确无误。
第一“关”:认真核查各题的评分。在分数合成前,工作人员对各大题、小题的满分情况和平均分都进行了认真核查,主要是核对各题得分是否在该题的分值范围内、本大题中各小题累计得分是否与大题总分相符、本卷中各大题分累计得分是否与卷面总分相符。
第二“关”:对主观题、客观题每个阶段的合成分数进行核查。我区高考分数由电脑进行合成。合成时,先分别合成各科目主观题、客观题的分数,再合成各科目总分,最后合成考生全部科目的总分。每合成一步,工作人员都要分别对满分和平均分进行核查,以确保成绩准确,不错、不漏。
第三“关”:加强三项“一致性”的核查。即主客观试题的一致性核查、科目间的一致性核查、估分与评卷成绩间的一致性核查。主、客观题成绩分别合成后,通过电脑系统对所有考生的主、客观题分数进行一致性核查,看其主观题得分率与客观题得分率是否基本一致;各科目的总分合成后,通过电脑系统对所有考生的各科目分数进行一致性核查,看其各科目的得分率是否基本一致;高考结束后,自治区招生考试院面向全区收集了部分考生的估分情况,考生总分合成后,将其与考生个人的估分进行对比检验,看是否一致。当以上各项检验出现明显差异时,将对该分数进行再次核查。
按照教育部和教育厅要求,按照我区高考成绩宣传“十不准”规定,各单位、学校不得宣传或变相宣传炒作高考状元及高考成绩排名,考生和家长如遇此情况,可向有关部门报告。
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