新生专业适应是大学生活适应的一个重要问题。从职业生涯发展的理论上来看，个人上大学所选择的专业应当与自己的兴趣、爱好及能力倾向相协调，这样学习起来才有兴趣、有动力、有助于将来的职业发展。然而，由于种种客观和主观的原因，总会出现一些同学对所学专业不喜欢，不适应的问题。那么，为什么会产生这种现象？我们又该如何看待它？

专业不适应的主客观因素

造成专业不适应的原因是多方面的。首先，由于我国教育资源的有限，在现实条件下，还不能做到使每个想上大学的人都能按个人愿望学习最适合自己的专业，在相当程度上存在着“拿学历”与“专业”的矛盾。为了使一些基本够升学条件的考生有学可上，招生部门会将一些未达到本人理想学校或专业分数标准的考生(在高考志愿表中填了服从调剂的)调剂到其他高校或其他专业，造成了一些同学所学的专业并不如愿的情况。如上述文章中的三位同学，想学英语专业学了会计，或学了历史，想学文科的学了现代教育技术等等就是这样。

另外，一些父母不根据孩子的需要和他们的实际情况帮助孩子选择专业，而是根据个人主观意愿替他们做决定。例如，父母从事某种职业，也希望孩子选择这一专业。我曾经遇到过一个出身医学世家的大学生，本人不喜欢医学，家人为使其继承父业，非让他报考医学院校，结果上学后非常不适应。也有的父母因为自己在某种职业中受挫，坚决不让孩子报考自己所从事的专业。我也遇到过一位大学生，父母是搞音乐的，他本人的兴趣也在音乐方面，但父母非让他报考生物专业不可，使他很痛苦。也有的父母不顾孩子的愿望，从功利目的出发，替孩子选择个人认为能赚钱的热门专业等等。

此外，报考什么样的专业最适合于自己，最有利于个人长远发展与人生成功，这是职业指导与生涯发展教育的任务。然而我国的职业指导教育发展缓慢，近几年一些中学和大学开展的职业指导还大多都停留在职业介绍上，并未真正将其作为协助学生认识自我，了解专业，并进行二者互相配合的方法，很难作为确定自己的专业方向、规划个人的生涯发展的指引。

还有一些同学对自我缺乏认识，也缺乏自我选择和自我决定的能力。他们盲目服从父母或老追随社会潮流，导致了专业选择的不满意。也有的同学在填报志愿时缺乏审慎的思考，随意填了“服从调剂”。当真的被调剂到其他专业时，又不能面对现实。有些同学的专业不适应还与他们的消极情绪和不合理的认识有关。

如果不能实现专业调整就要积极调整自我

对于有些人来说，并非专业真的不适合自己。而是当他们一看到现在的专业不是自己所喜欢的，就在情感上产生了厌烦、排斥、恐惧心理，干扰了他们对专业的全面了解和认识，对学习产生消极情绪。他们往往终日烦恼，无心学习，最终导致成绩不理想，而成绩不理想又被他们认为是由于专业不适合。如此往复，形成恶性循环，致使专业适应更加困难。

其实，所谓“专业”有时候分类并没那么严格、绝对。也不意味着一个人只能适合某一专业，其他专业就统统不适合。上大学确立了未来发展方向，但专业选择并非只有一次，一次选择不合适，也不见得会导致职业和人生的失败。况且，对某一专业开始不喜欢，就意味着永远不喜欢，并没有能力把它学好吗？在大一新生的心目中对专业存在着诸多误区，阻碍着对专业的适应。

那么，面对已经学了自己不喜欢专业的大学生，该如何解决新生的专业不适应问题？如果不能实现专业调整，那么就应该积极调整自我。

首先进行个人调整或寻求心理咨询，排除各种消极情绪的困扰，学会接受现实，积极面对现实。你可以全面了解一下现在的专业情况，也许你就会发现专业中有一些有利于你发展的积极因素，进而对它产生一种亲切感，增加一点主动学习的动力，也许你就会像石缘同学那样，从不喜欢变得喜欢，从不适应变得适应了。

另外，积极改变自己的一些绝对化的认识。比如，专业分类并不是如同自己想像的那样绝对。因为知识是相互融通的，而且大学学习，不仅仅是掌握某一专业领域中的知识，更重要的是从知识的学习中获得思考问题、解决问题的素质和能力。有了这些素质和能力，将来对职业的适应将会更广泛。

国内外许多成功的人士后来所从事的职业，很多都不是当初自己所选定的专业。他们的成功并不在于专业选择，而是在于他们学到了各类职业发展所必备的素质和能力，善于活用所学的有关知识。而且，从职业发展的角度来看，一个人的职业发展并不是由一次专业选择而决定的。随着个人主客观条件的变化，每个人可以拥有多次选择的机会。

比如，你可以通过考研，读双学位进行第二次选择。也可以在今后的工作中，通过其他学习途径，学习新的专业。职业发展并不是一条单一的道路，每个人一生中都会面临着许多的变化和选择，不能用一种凝固不变的观点去看待职业发展。此外，一个人对专业的喜欢与不喜欢，与有没有能力学好这一专业也并不完全是一回事。喜欢的，并不一定表明你有能力把它学好；暂时不喜欢的，也不表明你不具备学好它的能力。任何事情都不是绝对的。

最后，要达到专业适应，最重要的是要采取行动。比如，多向老师了解本专业的现状及其未来的发展趋势。多与同学交流对学习的看法，扩大自己对专业信息的了解。

当你转专业不成，又不打算退学时，最现实的做法，是先安下心来硬着头皮去学。也许随着学习的深入，你会对专业产生新的认识，产生兴趣。同时，你也可以在课余时间选学你所喜欢的专业课，不仅可以平衡一下自己的心理，而且还比别人多学了知识和技能，也为你就业增添了许多优势。当然这其中艰辛的努力是必须的。相信大多数的同学通过心理调整和积极行动都能较好地达到专业适应。

作者：首都师范大学心理咨询中心 蔺桂瑞