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名师独家解析2014高考理综

网易教育:各位网易的网友大家好,2014年高考理综科目刚刚结束,我们在第一时间为大家邀请到了新东方优能名师作客网易为大家解析理综真题,欢迎他们的到来,有请他们自我介绍。

张雯:Hello,各位网易的网友大家好,我是来自优能中学物理项目的负责人,我叫张雯。

网易教育:欢迎张老师。

梁振国:Hello,各位同学大家好,我是来自新东方学校优能一对一部的物理老师梁振国。

网易教育:欢迎梁老师。

祝鑫:各位网友大家好,我是新东方优能化学教师祝鑫,大家好。

网易教育:欢迎祝老师。

李泓亭:各位网易的网友大家好,我是来自北京新东方优能高中的生物老师李泓亭,大家好。

网易教育:欢迎李老师,再次欢迎各位的到来。我们首先说一下今年的北京卷,各位老师有什么看法?先从物理开始。

张雯:今天上午刚刚进行的理综考试,我们拿到了卷子,看了物理卷子感受的第一个特点就是比去年的难度有所上升,题目灵活性更加灵活了,有同学听到难度上升,会不会分数线下降很多,其实不会,因为它的难度和前年大概持平,而且有一些送分的题目该送给的都送到了,所以整体来讲难度一样,但我觉得今年的卷子出得还是非常不错的,因为它在题的层次上,还有题把握分数的区分度上也非常好,它会让一部分学生拿到想得到的分数,同时它也会区分一些中上等和上等的学生,然后把学生的层次拉得很开,但是它的灵活性相比去年和前年更加增强了,追求了一些实用的情况,而且更加注重细节的考察,比如像第18题,本来是一个数值上抛的问题,但考得特别详细,研究手,离手之前,离手之后,那个选项特别难选,虽然不是最后一道选择,但我估计丢分率可能会很高,是这样的状况。

网易教育:梁老师对物理有没有补充?

梁振国:今年由于高考理综考试说明有所变动,强调回归课本,关注教材,在里面考了一些教材上的原题,比如24题第二问,考的就是三杠率(音)里面的原题,今年第15题考的是电量强度,把光学问题放在第二问,以复折射率的来考察学生的应用程度。实验题考的是电动电学力阻的题,海淀区模考卷考过,应该考得比较好。

祝鑫:化学延续了2012年的特点,2013年同学觉得特别简单,不像理综的化学,因为我们是北京教育改革的大方向问题,所以从2013年开始是一个风向标,未来几年中化学的题目,甚至理综题目都是非常基础和简单的,但这里同学要知道一个事情,高考录取的是相对分数的概念,而不是绝对分数,水涨船高,这次你考高了,其它的分数也会考高,相比2013年,今年的试题难度和2013年相当,特别是选择题难度降低了,有的学生跟我说选择题基本5分钟能做完7道题,2012年以前选择题15分钟搞定,而且得分率20分,不可同日而语,去年得分平均数是35分,选择题满分42分,我估计今年的选择题平均分应该在36到38分左右,50分选择题再说第二卷。

简答题四道应该说比去年说得好,亮点要多,因为它在每道题中都涉涉及了一些难点,就像张雯老师说的,好的试题过难过简单都不适合,最适合的是让同学拿到该拿的分数,同时还有区分度,毕竟高考是选拔性的考试,今年四道题中每道题都有创新和亮点,比如26题的最后一问,电解法来电解硝酸铵,但我们在一二模,甚至之前的北京卷和全国卷从来没有出过一种新的考法,就是在电解厂中去让你通过让学生写电解法的方式来判断阳极阴极的差量,试题具有一定的开放度,同时也具有让学生整体分析试题的能力。

比如第27题第一空,还说简单,但同学往往忽视了,气体中还有过量的氧气存在,可能会关注二氧化碳、二氧化硫,关注反应了,但没有想到,如果这个实验比较科学严谨就需要过量的氧气把这些杂质全出去进行测量。相信考生对这些题牌历历在目,都能想得起来,所以总结一句话,今年的考试虽然难度和北京卷的去年相当,但第二卷来说平均应该是没有去年得分率那么高,总体平均应该和去年相当,在70到75左右。

网易教育:生物是什么样的情况呢?

李泓亭:生物,我相信今天上午刚经历过这场理综考试的同学,对生物的感触应该也是滋味多多吧,生物这场考试呢,整体来说,我觉得特别好的一点是从整体的难度上来讲,比去年2013年相对来说有所提高,但我觉得今年的整体理综卷出得好,好在哪儿呢,诚如前面物理老师、化学老师提到的,这次各科都体现了这一点,难度相对有区分,所谓区分就是能够让该得到什么样分数的什么样层面的孩子就得到他应得的分数,注重基础的孩子能拿到基础的分值,中档的孩子能拿到中等,需要动一些脑,需要思考一些拿到的分值,对于个别需要区分度的时候也设置了两个有难点、亮点的区分度,确实要对知识掌握透彻到一定程度才能拿到这样的分值,整体来讲这套卷子区分度非常好,尤其在生物这门学科上,我想大家今天早晨打开卷子的时候首先映入眼帘的五套生物选择题可能会让同学们心态非常好,因为生物五道选择题整体来说难度比较注重基础,相对来说和整体这套生物卷子和2013年这套题相比难度有加深,但它主要体现在选择上,选择上还是承袭了北京考题一贯的风格,相对来说比较偏重于基础,另外诚如北京历年来高考的风格,比较喜欢考关于生态,关于净化,或者是选择类型的问题。

再就是今年的选择题里的第三题提出了关于生物模和关于人工模的对比,考察学生对于数据,包括曲线的分析和思维能力,主要考察这样的问题。今年的生物这套考题,我个人觉得最漂亮的亮点出现在后面的三道简答题上面,而且今年真的是有非常漂亮的题目出现,我们生物的29、30、31这三道题里,尤其是第30题,第30题今年是关于一道,实际上它考察的是一个结合了遗传、减数分裂融合在一起的一道题,而这道题特别好的一点,比较基础的同学也能通过掌握基础的,像选修里基因工程里的一些基本概念,能够把非常基本的概念分拿到,不至于完全得不到分,但后面的第4小题体现了一个特别好的区分度,就是这道题最大的亮点,体现了学生要对减数分裂有非常深刻的认识,对它的概念上、染色体行为上,脑海里一定要有一幅图,一定要能看到基因在交叉换的时候,换完以后变化的特点,然后才能做出第四小题最后两个空,所以它的区分度特别好,而且这道题题型非常新颖,在以往历年不管是全国各区的高考题也好,还是在我们看到的各种多如浩瀚如云海的模考题也好,这道题确实是亮点多多,非常新颖的一道题。

整体来说北京今年的生物,因为生物这门学科在整体的理综里,它是最好的能够体现以基础知识为载体,但考察学生动脑、分析、解决、处理问题能力(的知识),因为它非常灵活,考起来非常活,我觉得今年的北京题很好的体现了这个特点。

第二页:全国卷总体水平很高 区分度比较好

第三页:物理卷的陷阱蛮多 生物小点颇多

第四页:夯实基础 多做各省考试原题

网易教育:看来关于北京卷大家达成了一致的共识,它在区分度上做得非常好,我们还是要说一下全国卷,因为它的应用范围非常广,关注度也非常高,还是先从张老师说一下全国卷的物理是什么样的情况。

张雯:没问题。北京卷的特点,就像其他所有老师说过的,区分度比较好,前几道选择题送分的,后两道选择题才开始拔高,它的重点和难点都出在拔高题里,而观察今年的全国一卷和二卷,它们的出题风格可能和北京不太一样,物理的全国一卷和二卷它在出题上呈持中的水平,没有北京卷简单到不用思考可以答题的程度,也没有难到北京卷那么灵活的程度,如果把全国一卷、二卷和北京卷三个卷子放到一起让我答,我个人觉得还是北京卷整体灵活性强,但还是比较容易得分的,其次应该是全国一,而我感觉这次出得比较有难度的应该是全国二卷。比如全国二卷考了第三道选择题,做工题,必须对力和能量有深刻的研究才能得出答案,所以全国二的考生会稍微发现试卷难度有所增长,但一直以来全国二的考卷都不是太简单,大省嘛,东北之类的,这些大省的考生可能习惯了,但我觉得只要心情稳定,有自信,按部就班思考老师上课讲的东西,得一个自己想要得分数还是蛮容易的,因为它出题的风格都是按照往年依次往下出的,比如在该出选择的地方出选择,该出计算的地方出计算,应该没有超出太多和以往不同的题型,还是比较稳定的。

网易教育:梁老师对于物理有没有什么补充?

梁振国:全国一和全国二物理的选择题有不定项选择,以前八道都是多选,今年前四道是单选,后四道是不定项,这样的话难度就下降了,同时全国卷的实验通常会比北京卷的实验难一些,因为全国卷的实验考察的虽然也是我们课本上的19个实验,但它会在实验仪器、实验方法上有所更新,比如今年的全国卷考的电源电动室和内阻的题,相比北京卷就有了变动,北京卷考的是伏安法测量电阻,而全国卷考的是改动后的电表,用安阻法的方式测,处理上比北京卷要难,因为座标系发生变化了,学生做图像分析不如之前那么直观,所以数据处理上是有一定难度的。

但相比较之前的实验难度有所下降,基本回归了课本上的实验,再者,全国卷的考察方向更侧重对模型和概念的考察,而北京卷更侧重于对实际应用的考察,所以北京卷会出现像选择题第18题的那种上抛运动时机问题的分析,第19题课本上加热对象理想实验重复重演的过程,再加上北京卷计算题的第二题,它讲的是我们在地表上的重力加速度在不同位置的变化,在以前我们考的是比较少的,大多数学生对环境代换都比较熟悉,但对环境代换应用时近似的点,我们其实忽略了地球自转这个点,很多学生很少考虑,这道题恰恰击中了学生考虑问题的这个软肋,有可能出现问题。

所以说北京的考生和全国的考生在复习的时候,侧重点(不同),北京考生更侧重于对知识的应用,对课本上提到的,说一说,做一做,或演示实验这种东西,要多去研究,多去查资料,进行拓展,全国卷的考生更侧重于对基本模型的掌握。

网易教育:请祝老师说一下化学。

祝鑫:我先说一下全国卷和北京卷的平均分,可能大家通过平均分来说,因为满分都是100分,通过平均分能大概了解北京卷和全国卷的差距,北京卷在2012年以前,它的平均分大概是55分到60分的化学,是理综最难的一科,得分率最低,全国卷平均分是65分到70分,等于说在2012年以前北京卷是非常难的,2013年开始我们有两个变化,这两个变化直接导致了北京平均分上升了15分之多,达到现在那一年的72分,也就是说,当时从2013年之后,我们的北京卷难度就要比全国卷低了,今年也如此,两个变化导致平均分上升,第一就是选择题难度下降,选择题是42分,基本上来说2012年以前有三道题是非常难的,甚至有道题基本都是一个推断题,或无机的改成一道选择题,四个不同的选项,做起来耗时,而且需要提取大量的元素知识来解决问题,对学生来说很难,当然这种选择题只有一道,当时的同学七道做对四道就算不错的学生了,改革之后选择题难度下降,刚才我说了,36题平均分基本能做对6题以上。

第二,北京卷把有机题从28题挪到了25题,化学简答题第一题,把有机题从最后一道挪到第一题,说明命题人有一定的认识,有机要简单,学生做化学上来碰到一道难题会严重影响到他后面做题的时间和情绪,所以要把有机的难度下降,确实我们观察到了,2012年以前的有机是非常难的,2013年之后北京的有机题,包括这次的有机题都是单项的合成,最多不过两条线,步骤也否认在五步以内,学生答题的平均分上升了,这两个因素造成了今年的平均分在70分以上,但我说的全国卷还是以往特别稳定,自从我研究全国卷五年以来,全国卷特别稳定,每年的出题套路,选择题有什么样的出题形式,简答题,都是一成不变的,所以全国卷最大的特点就是它注重学生的能力考察,现在全国卷就比北京难了,所以今天我觉得全国卷的平均分数应该是65到70分,还是这个概念。

网易教育:李老师说一下化学。

李泓亭:生物的全国一是这样的,咱们的全国卷和北京卷相对来说正好有点倒个儿了,北京卷相对来说这几年一直体现了一个特别重要的主旨,重在对学生分析问题、处理问题、实验设计能力的考察上,尤其是以后面这三道简答题作为特别明显的风向标,纵观从2011到2013一直到2014年,尤其是以2011、2012这两年,后面这三道简答题非常好的体现了,要么是半开放型的实验设计,给你实验设计好,让学生分析,怎么下结论,对照的变量是什么,甚至是有一些个别的步骤,让学生放开手自己去完成,2013年当然简单一些。

抛开2013年不说,2011、2012,包括2014年都能很好体现这一点,但同时给了一个很大的得分点,就是选择题,五道单选题,基本上北京孩子大部分来讲,平均我觉得正常的情况下,中等以上的孩子答对四个以上还是可以的,相对来说全国卷就正好反了,全国的一二卷里头,一卷可以明显看出来那几道选择题,从基础知识的考察上就没有那么的简单和直白,但反过来说,它的简答题又确实是平铺直叙,考的不是那么深,也不是那么活,所以相对来说,总体从得分率上来讲,这两套卷差别也不会太大,而且他们的侧重点不太一样,但我始终认为北京卷还是能起到风向标的作用,它揭示了未来对于理综这个考试里生物学科考察的考向问题,还是要侧重灵活的东西,方法和分析问题能力的训练。

网易教育:刚才四位老师说的时候,我也感觉到题目有难有易,有没有陷阱类的题目,学生看似简单,实际却可能是个坑,请各位老师也提点一下。张老师先来。

张雯:好,没问题,我觉得这次物理卷的陷阱蛮多的,比如从选择题来说,八道选择题正常情况应该是按难易程度排列,最后一道选择题经常出的超纲,一定是学生不懂的知识通过现场发挥,今年最后一道选择题还是超纲,复折射率的问题,因为以前高中学的折射率答案是明的,但我反而觉得今年最后一道选择题得分率可能会超过倒数第二道和第三道,因为虽然不会,但根据已有的信息好蒙,非常容易选出正确答案,因为已知的信息已经足够了,而且该给的都给了,只要他不紧张,就容易蒙出来。

反而是倒数第三道和倒数第二道选择题陷阱很大,就像我和梁老师都比较关注的第18题,明明是一个简单的数值上抛,但之前我们在课堂上研究数值上跑是研究数值加速度,但从未研究过手之前和手之后,不光研究小球的加速度和设置了手的加速度,而且还有超重和失重的问题,关于A与B的选择上,我估计很多学生得分率会很低,所以设置难度时我反而觉得倒数第三道题会失分率很高,倒数第二道选择题是我觉得出得比较不错的一道选择题,我个人比较喜欢,不是陷阱,而是理想型的实验,所有学生都知道,ABCD四个选项理论所有的学生也都知道,比如受力的时候改变运动状态,力和加速度的关系,所有学生上过高一一周的课他们就都知道,但当我把这四个正确的选项和理论联系到一起,就是我这个实验表面上证明的是哪句话正确,这选起来就需要学生有深层次的因果的逻辑关系了,而这个逻辑关系要不好,对这个实验不够理解深厚的话,就非常容易选错,因为四个选项,话全是正确的,在物理理论上全是正确的,但能和这个实验表面印证的反而只有一个选项,所以这个题的失分率会很高。

还有我比较钟爱的实验,几乎白送分,就是最后一个空稍微有点难度,大题我比较喜欢的肯定是第二道和最后一道。第二道的差别是万有引力,北京卷除了09年第一道大题出万有引力之后,剩下整个近十年都没有出过万有引力的计算题,出的全部是选择,我的学生考完之后给我打电话,第一句话就是,老师,第二道题考的是万有引力,我崩溃了。其实那道题做起来并不是太难,只加入了一些自转和向心力的思想,如果你的功底差不多,其实还是可以把它写满的,只不过当第二道大题一看是万有引力,学生就开始紧张了,由于紧张可能会导致大脑空白,导致丢分,所以这道题不是题难,也不是出得有技巧,而是因为原来没出过。

最后一道计算是整张卷子的亮点,最好的,它延续了去年的考察细节,加入了一个特别好的思想,就是在第二问的地方,让学生通过题目当中的微观电子移动,让学生自己总结一个物理模型,以前都是题里给你一个物理模型让学生解释,现在是我不给你物理模型,你自己给我总结,这是从未出现过的事情,它是属于一个开放性的、发散性思维的问题,所以这道题我觉得比往年的压轴题出得更加精彩,我个人还是比较喜欢今年的压轴题的。

网易教育:看来今年的物理试卷还是很精彩的,梁老师有没有什么补充?

梁振国:今年的物理试题,我跟张老师有一些共同的看法,在19题这个点上,其实今年的北京模拟当中有一道选择题曾经出过类似的,那道模拟题是说,自由落体的运动和平滑运动都说明了这两个东西积在手上,而那句话本身是有问题的,但前半句和后半句是的对的,“说明”两字是不揭示因果关系的,今年在因果关系上做了文章,同时今年考万有引力,一改以往北京考万有引力的方向,北京以前更多是考天体环绕的问题,很少关注重力加速度的问题,而我们看去年和前年课标的问题你会发现,全国就在重力加速度这个点上考过很多次,比方说我在考矿井的重力加速度怎么样,天空的重力加速度怎么样,包括曾经在更早之前我们还考过反重力加速度的问题,所以说,以后可能考察的方向就会往万有引力这个方向去考。

再者,今年的题目虽然变简单了,但它在逻辑证明上,要求学生的语言一定要严谨,最后一道大题的第一问,第一问要学生进行证明,这时候很多学生对一些原理本身是知道的,但让他去证明,他说不出很符合逻辑的话,可能从第一步说到第二步,接下来就跳到答案了,中间有很多逻辑关系的语言被跳过了,而这可能成为这道题被扣分的点,很多学生可能觉得第一问会做,结果第一问得分没有第二问得分高。可能之后学生要关注的是怎么去理解物理上的逻辑思维,怎么用更标准、更准确的物理语言去描述一些物理现象。

网易教育:化学是不是也有这样的陷阱呢?

祝鑫:我举两道题吧,第11题,这道题其实命名挺基础的,请各位网友跟我思考模型,这边一个试管是A,一个塞子,通那边试管的B,A发生化学反应,产生了东西到了B中,通过B中的现象判断出来A中发生了什么反应,A是铁和水蒸气的反应,我们叫它原方程式,产生氢气,所以这里面装着肥皂泡,起泡。但这个题的亮点或者说陷阱在哪呢,人在考场的时候会紧张,紧张就会犯两个错误,第一个错误就是看东西的时候会看多,或者看少,什么概念呢?你太紧张的时候看东西叫“产生气泡”,那你就认为产生的气泡是氢气,实际上你把信息给自己扩大了,因为产品气泡的特点一定是密度比空气小,光产生气泡很可能是试管中空气产生的肥皂气泡,怎么可能产生氢气呢,考生一紧张,思维就定势,平时老师经常讲,教材也这么给,学生一看,选择没错就这么给了。

B是严重干扰选项,如果BCD全是正确的,你还能回来看A,如果你在考场上紧张,就俩字,产生气泡,你误以为产生气泡上升,D选项加入了石蜡油,实际上石蜡油非常复杂,讲乙烯代数的时候提过,乙烯会使锈褪色,但很多学生没有读教材那么精细,对于石蜡油不了解,对这个实验更不了解,他总觉得这个实验有问题,于是在更多纠结中选择了D选项,所以我个人认为选择题中第11题可能是学生丢分比较多的题。

再说一个填空题,A气体中应该有氧气的过量,最后一问是让你搜集氧气和二氧化硫,以便最终测二氧化碳,但给了两个吸收装置,咱们谁都没见过,第一个叫过活性的二氧化锰,我们从来没有讲过,陷阱在于同学不知道二氧化锰是干什么用的,于是他不知道吸收什么气体,但需要同学们的推理能力,因为第二个吸收装置是重铬酸钾,所以应该吸收二氧化硫,你可以反推出来活性的二氧化锰是吸收氧气的。这里有一个点,在高考前四天我们新东方举办了一个模考班,原封不动的卷,就是写二氧化硫加入氧气生成锰酸钾,如果你参加了新东方的模考班,一定就会有印象,但如果你没有参加过,就只能通过自己强大的推理和莫名其妙的自信,不然就不知道怎么答了,这是一个陷阱。

网易教育:生物是什么样的情况呢?

李泓亭:生物其实也是这种小点颇多,我简单举两个吧,在生物简答题里第30题和第31题,也是有两个小小的坑,30题考察的是遗传的问题,实际上是融合了关于减数分裂深刻的理解,大家都知道人教版的教材和正课版教材里对于交叉互换的概念是要求学生掌握的,你要知道在什么时期谁与谁发生了互换,但是对于交叉互换的率的计算没有做过多的要求,有意思的是在2013年,在去年的高考题里有一道简答题里有一个小小的空,考了关于胚胎红色绿色荧光的,通过胚胎的比例去计算交叉互换的率,就这么一个空一下让试题的难度有了区分度。

之后学生家长也会反应互换的这个率,其实根据学生已有的能力是可以解答出来的,很有意思,在今年结果我们又涉及到了这个问题,又同样考到了关于在遗传里交叉互换实质性的本质问题,有意思的是今年涉及到的这对基因是嵌合上的,不是相同位置上的等位基因,不是这两个互相交换,因为不是同一个位置上的,但如果同学按照以往的思维定势看,肯定会认为C基因和R基因一定是互换,会错认为这道题互换之后蓝色荧光蛋白和红色荧光蛋白应该各自都有,但很有意思的点是C基因和R基因位置是不一样的,而我们讲的是位于同源染色体相同位置上的互换,这么一互换,而且题面上有一个很重要的提示,“假使只互换一次”,只互换一次就意味着其中有一个基因可以换,但换了之后不是这两个基因的互换,意味着会有一个染色体上同时既带大C,又带大R,而丢失的染色体上是既没有C,也没有R,并不是两个完全互倒,大部分同学可能会在这个问题上丢分,最后问的是精子的比例。

另外在31题最后考察了一道关于免疫,关于实验的问题,这里面有一些小小的亮点,同学在审题中需要关注到,比如说我已经注射过疫苗了,我再次接收到这个病毒,题面里没有出现“再次”这个词,而我们自己脑海里应该出现,已经注射过疫苗了,我接触到的病毒实际上是再次了,空后面给了一句话,“迅速分裂分化的细胞是什么”,首先要把住两个点,一个是已经再次接受病毒了,二是迅速分化的细胞,这时候应该考虑的是记忆细胞,而不是以往我们考虑的B细胞个,像这样的问题其实还有好几个,实际上也是留了一些需要好好思考的小陷阱。

网易教育:对于2014年的考生来讲,高考已经结束了,但对于2015年的考生来讲,真题绝对是他们最好的复习材料,接下来请各位老师给2015年的考生提出他们今年的复习建议,还是张老师先来。

张雯:2015年的考生还有一年的时间,就怕大家忽视两点东西,第一点,觉得还来得及,我才高二,等到9月份,10月份开学再说,但实际上时间就来不及了,因为最后一年是争分夺秒的过程,前半年如果基础打得好,后半年就会很轻松,如果前半年基础打不好,后半年就要承受心理和生理上两重的压力,所以我希望各位从这次暑假开始抓紧时间开始复习,我给大家的复习意见就是在12月份之前,最好第一轮复习,有一些学校,大多数的老师,或者教研组长定的计划是12月之前就完事儿的,但有一些没有,所以我希望各位有一个自己的复习思路,12月份之前把知识点进行第一轮复习,只有两个字,一个字是全,还有一个字是细。知识点追求全,追求细,就是教材上每个字最好通读一遍,因为第二年是没有时间回归教材的。

等到第二年一到三月份最好对题型进行分类,比如北京和全国,虽然考点和侧重不一样,但毕竟都是选择、实验和计算这三类题,所以1到3月份这三个月时间可以一个月练选择,一个月练计算,再一个月练实验,练的时候一定要成套去练,选择题200道一天10道,计算题一天两道,实验题一天两道,我对学生说你一周不做物理,一天做100道是没有任何成效的,重在坚持,物理课虽然比化学和生物多一点,但毕竟不是三大主科,所以每天不需要付出太多时间就能把物理学好,大概是30分钟到1个小时左右,10道选择题做完搞懂,一个小时可以搞定了,所以要坚持并且重复这么去做题。

等到4、5这两个月,基本上我不说大家都懂的,就是真题和模拟成卷的练习,一个月练物理,最后一个月一定要练理综,梁老师也知道,所有学生一般情况下答不完卷,第一科舍的就是物理,这比较尴尬,都说物理难,不好学,就会把物理的计算题舍掉,有的时候我问学生,为什么舍物理题呢?他们这么告诉我,生物、化学是一个空,我读一句话一个空,做起来很爽,物理一道大题上来先400字,就不想写,有这种感情,所以物理老师一定要单独强调一下练理综注意时间,因为如果单位时间答不完卷,你们一定会把物理舍掉,一个物理老师就算讲得再好,让你的物理分很高,但写不上题也没有意义,所以最后到6月份就高考了。

网易教育:张老师在时间规划上给出了很好的建议,梁老师对物理复习有什么建议呢?

梁振国:我主要说一下张老师刚才说的一轮复习如何落实到关注教材、回归课本的东西。

我提三点建议,第一点,先让学生把物理教材,两本必修,五本选修拿出来,把上面的黑体字,基本概念、基本原理全部抄一遍,这样的话你就知道整个高中物理里学了多少东西;

第二步,要把这里面提到的重要实验、例题全部做一遍,因为这里面会涉及到一些考试时出的原题,而这些题目往往是在我们复习过程中老师不会讲,不会去关注的,但考试时又会从这儿出题;

第三是关注课本上让你探索的,说一说,做一做的东西,因为现在时间比较充裕,你看这些东西的时候可能不知道考试时会怎么考,你觉得它就是一句话,比如课本上画个图,这个东西怎么考呢?你要想这个图曾经在今年或去年的高考题中有哪些以它为模板出的题,我们把这个题拿过来看一看它是怎么出的,去研究一下高考题和教材之间的联系,这是一轮复习时,因为时间充裕去做的事情。

当然心态上一定要调整,从今天高考结束,原先的高三已经不存在了,新的高三已经诞生了,所以说,你一定要做好高三应战的心态准备,身体、心理上都要准备好,打一年硬仗。

网易教育:化学该怎么复习呢?请祝老师介绍一下。

祝鑫:刚才张梁二位老师从时间上分析了,我从复习策略上说一说吧,我觉得北京卷和全国卷,以前老师说全国卷都做吧,对你有好处,我们现在不这么做,北京卷现在差距特别大,所以我跟学生说,你就把北京卷的东西弄明白,模拟卷弄明白,你跟全国卷的考生说,全国卷考生注意,不要再做北京卷的题目了,因为差异特别大,北京卷和全国卷,首先你要知道这两个卷的命题特点,命题特点知道之后才能有的放矢进行准备,这是非常重要的。

北京卷注重的是实践探究,所以北京卷的孩子一定要把书上教材的实验都给做了,很好的深挖实验,全国卷注重什么?注重实验技能,实验技术,基本都是规模,所以全国卷考生要复习操作、时机、手法、方法,温度的控制,全国卷考生一定要把这些化学原理掌握清楚了,这是第一点区分,北京注重实验探究,全国注重实验技术。

第二,北京要注重两本书,必修一和必修二,北京卷大部分题目都是来自必修一和必修二,元素还是考察得非常多的,而全国卷注重选修,特别是化学与技术这本书,物质结构,有机化学基础,全国卷的孩子一定要复习这本书。

第三,北京卷以注重基础原理为准,而全国卷要注重应试能力,应用能力,在这个能力体现上又不一样,所以全国卷的孩子要做一些难题,因为高考全国卷确实有几分比较难,但北京卷的孩子要多注重基础题,因为基础题做对了,你才有能力提高分,我经常说,高分的学生不是什么题都会做,而是能做的全都拿分,不丢分,这就是高分。但我们时间有限,我们只能在这儿说几条特别简单的,如果你们想获得具体的复习建议,请一定要关注我们在6月14日海淀剧院举办的一场针对现在高二考生的高考说明会,到时候我们新东方的一线名师会给各位考生详细解读,特别是北京卷的孩子,详细解读在到来的2015年我们如何进行备考,做到高考决胜。

网易教育:也提醒各位考生关注。最后请李老师跟大家介绍一下生物的复习经验。

李泓亭:好的。生物这门学科相对来说从它的知识容量,它整个的教材量上来讲,和物理化学还是有区别的,所占分值也不一样,基本各项来讲,我们进入到暑假之后的开学,因为各个学校都会提前上课,大部分学校还是要学一部分新课的,生物的选修教材,从这个角度上来讲,生物的高考复习时间规划和理化有点区别,加上假期和选修教材时间,生物复习时间大概是在高三第一学期的期末,而这轮复习的时候,不管是从各学校老师的要求,还是从各区考察期末的统考来看,基本还是偏重于对基础知识的考察上,但北京孩子特别忌讳陷入到一个误区,总是每次到高考前几个月说,老师,我特别不会学生物,到高考前一个月半个月,就说老师我先背基础知识点,这就大大错误了,实际上基础知识应该是一轮复习中应该解决的东西。

一轮复习时一方面我们要夯实课本上的基础,听老师走点点滴滴的知识点,一轮复习也建议做全国各省的原题,主要是侧重于全国的新课标一二卷,基础省份的试卷,等到我们真正进入二轮复习,也就是从寒假到3月份,因为北京各校基本是3月底、4月初开始一模考试,基本上到这个阶段,我们应该进入二轮复习,生物的二轮复习实际上就已经不再是只针对基础知识的复习了,谁时候应该多见题、多见题型,增长见识的阶段,这个时候我们不管是做高考真题还是做模考题,我个人的建议一方面是近三年北京各区东西海朝的模考,再就是比较优秀、比较领先的省份的大的模考题,比如江苏题,比如天津卷,重庆卷,福建卷,江苏和山东卷的题型难度稍微略高于我们北京,但也很有借鉴意义,我刚才提到的福建卷、重庆卷、天津卷,和北京考的形式、难度上来讲非常接近,我们可以练练这些方面的卷子,总之一轮复习夯基础,二轮复习是总结方法,切切不要把时间段搞混了,临时抱佛脚,到头来有很多门考试,高考有六门都要复习,临时抱佛脚就会门门抓不到时间。

网易教育:相信四位老师的建议对准考生都非常实用,最后也请各位老师对2014年的考生送上祝福,同时也为2015年的考生送上你们的忠告。请张老师先来。

张雯:好吧。2014年刚刚考过的同学们大家好,现在你们可以开玩了,你们已经解放了,所以考过了,就不要想了,我相信各位只要问心无愧这一年,真的是对得起自己,认真去复习的话,大家终究会取得一个好的成绩,进入一个理想的大学,在这儿我就提前祝大家成功迈入理想大学的大门,并且在大学丰富多彩的生活中学到更加多的知识,可以扩展更加多的知识面,成为真正对自己也好,对社会,对各个地方有用的人才,找到自己喜欢并且可以努力一生的领域去工作和学习。

对于2015年的考生,说祝福稍嫌早,我个人还是建议大家在头半年的复习中抓住基础,千万不要浪费时间,等着大家明年的好消息。谢谢。

网易教育:梁老师。

梁振国:第一是祝已经考过的考生考上自己理想的学校,二是希望没有参加考试的未来的考生一定要搞清楚什么时间该做什么样的事儿,到明年这个时候我们再送祝福给大家。

网易教育:祝老师。

祝鑫:对刚刚考完2014年高考的这波学生来说你们可以好好休假了,多做梦,梦上自己考到好大学,梦想成真。对于2015年考生的忠告,你们少做梦,好好学习,好好复习,只有少做梦,才能实现自己的理想。

网易教育:李老师。

李泓亭:我对2014年已经考过的孩儿们的祝愿,希望大家都能金榜题名,我们人生真正的开始,现在才真正踩在我们的脚下,希望我们未来都能走到自己喜欢的路,找到自己喜欢的路,真正步入我们精彩的人生。对于2015年未来的考生,新一届的高三孩子,我只想说一句话,良好的开始是成功的一半,所以一定要做好身体、心理多方面的准备,进入你们2015届的高考,不知道大家准备好了吗?

网易教育:非常感谢各位老师的分享,也提醒各位考生关注,网易教育会在第一时间推出各科的考试真题,最后再次感谢四位老师的到来,今天的访谈就到这里,再见。