2015年是四川第三次也是最后一次新课标规则下的高考测试，四川省经历了相对简单的2013年第一次新课标的尝试和2014年难度相对较大的试题洗礼，两次摸索以后，这次理综试题物理部分在命题思路上明显更加成熟，试卷结构和考察内容也更加具有层次了。

首先说一说这次试卷的选择题部分，在命题思路上遵循“覆盖全面，不偏不难”的方针，在内容上基本涵盖了新课标考试说明的所有热门考点，包括动能定理、交变电流与变压器、光学、机械振动和机械波、电场和磁场。可以这样说，这次选择题的选题还是比较中规中矩的，没有偏题和怪题，很多题目学生在之前的复习过程中都有过大量的练习，物理的选择题部分基本上同学们不会遇到太大的问题。第一题没有考学生比较怕的基础知识背诵和问答，只要学生能想到动能定理的思维，几乎可以秒做；第二题到第五题都是常规的“选择题送分四童子”，机械振动、光学、交变电流和天体运动，作为不讲求综合的独立知识点，学生复习和备考都相对比较轻松，这次考试题目也比较容易。选择题唯一的亮点和难点，就是第七题的磁场双选题，几年非常意外的在选择题设置了一道磁场粒子源的模型，首先题目的数字比较大，计算需要细心，而且这道粒子源模型还在模型的基础上引入了角度变换了临界落点的问题，需要考生在紧张的很短的时间内清晰地分析出模型的突破口，是一道很好的压轴选择题，能够拉开分数层级。

实验题部分，非常契合新课标有关“考查考生对所学课程基础知识、基本能力的掌握程度和综合运用所学知识解决实际问题的能力以及科学探究能力，突出学科意思、科学思维、科学素养和人文素养的考查，并在试卷结构、试题设计等方面相对稳定，适度创新”的命题思想和考察理念。第一道实验题继承了去年的传统，主要考察学生应用物理实验理念在做题，而不是单纯的计算，难度不大，只要学生理解了实验原理和实验情景，就可以轻松得分；而第二道电学实验的模型是学生非常熟悉的“测电动势和内阻”实验，只是在在传统的模型基础上，加入了测量电阻的内容，即需要用一个实验来测定两个未知电阻的阻值，这里涉及到改装电路，重新处理数据等问题，需要学生在平时的实验复习中更加深入地理解实验原理、步骤、图形等知识点，在熟悉的实验模型发生改变时，可以迅速应变，是第一道很好的检验学生物理新课标实验思维的好题。

接下来是计算题部分。物理计算大题的目的是区分层次，拉开差距。这次的计算题，特别是第9题和最后压轴题，同学们普遍反映题目很怪，很难，但是我认为，这次的计算题还是紧贴新课标的出题理念的，在难度上还比去年稍微降低了一些，下面我详细剖析一下：

第9题是一道有关功率计算的问题，而且非常结合现实生活有关“国家治理污染”这类热点，这也是新课标备考的一个重点。这道题目难度一般，只需要适当应用功率知识点与运动学公式结合，第二问根据条件换算出污染量即可轻松得分。

第10题可以明显看出因为2014年最后两题难度太大受到各方吐槽，今年出题者在第10题明显做出了降低难度的举措。本题设计了一个变力做功的模型，但是因为有了力随速度变化的关系表格，学生只需要理清全程变力做功的关系，就能得到大部分的分数，只是在最后一段抛体运动的时候，需要注意一下计算的准确度。

第11题会让很多学生措手不及，因为今年二诊、三诊都是用带电粒子运动压轴，有些学生就忽略了对电磁感应难题的练习，而高考却是很意外的用了一道电磁感应双杆串联的综合题来压轴，同学们大呼意外。但是，我们新东方物理组在上个月最后复习的时候，综合当时的押题卷和各重点中学的最后模拟卷，就提出过双杆串联很有可能会杀个回马枪，一般人我不告诉他！

今年四川卷最难的无疑就是第11题了，不过比起去年的让人摸不到头脑的压轴题，此题的难度已经有所降低。本题考察的知识点包括电磁感应、动能定理、焦耳热功能关系、，前面两个问还是基础的做功的计算以及基本模型的梳理，而第三问去掉小木棍后，需要考虑到因为摩擦力方向带来的解的范围问题，以及综合应用数学工具来解决物理问题的能力，是压轴题中的压轴问，体现了非常高的难度梯度，学生要想在这道题目上拿到高分，无疑是需要很高的物理和数学的逻辑思维能力的。

回顾一下这次的理综物理试卷，有简单的题目，也有比较新颖的第7题、第11题“双杆切割串联”、，试卷整体出题思路清晰，考察重点明确，是非常好的一套物理高考试卷，经历了2013年的“变态易”，2014年的“变态难”以后，今年的物理试卷可以说质量更上一层楼。据说2016年四川理综将采用全国卷，我相信这套试卷对全国卷也会施加足够多的影响力，对将来的理综命题方向也会有有很好的指导意义

成都新东方学校 陈维良

2015.6.8