一个用鲜血教育大众要遵守规则的例子：北京八达岭野生动物园内一位女游客在东北虎区下车被老虎拖走，她的母亲冲出车去营救她却被老虎咬死。

事发后很多人感叹母爱的伟大，被老虎叼走了也就只有亲妈肯去营救；也有人声讨女游客的在丈夫，说他在生死一刻表现的犹豫退缩。没能挺身而出虎口下夺回妻子,造成了丈母娘丧命，妻子重伤的状况；还有人站出来说野生动物园与游客签署了安全协议，告知游览时不能下车。虽然也在园区竖立了“网外有虎”、“珍爱生命”的警示标识，但是作为野生动物园的管理者把安全责任交给游客个人的自律就是不负责任，对野生动物园一定要问责。在这里我们不禁要问：让一个认知正常的成年人遵守规则做到自律真的是一件很难的事情吗？

为什么在认知中要求一个人守规则的难度很大

日常生活中视“规则”为无物的人赚足了“好处”。最后习惯成自然，不遵守规则成为最寻常的状态。生活中的各种规则都是为了适应生活现状而定，破环规则终有一天得到的是无法承受的恶果：在野生动物园猛兽区随意下车，让自己重伤还让爱女心切的母亲丧命。年幼的孩子要目睹母亲被老虎拖走的惊恐场面，自己的丈夫要被架在道德的审判台上被众人指责“贪生怕死”。这就是不遵守规则付出的沉重代价！

遵守规则要从小养成 告诉孩子遵规是为人之本

很多家长抱怨孩子因为老实守规矩吃了“大亏”，但是从长远看守规则的人自律性强，能对自己的学业和人生做很好的把控。在不断努力中学习知识提升成绩，认识了解自我，不投机取巧不欺骗自我。生活本来就是要靠不断努力去创造，做一个守规矩的人会有个安稳幸福的未来,无视规则总是最终会付出代价。让孩子遵守规则和“被老虎吃掉”，你会选择哪一个呢?相信家长们心中已经给出了答案。

教育孩子遵守规则和培养行为习惯一样,需要家长长时间耐心的教导。幼儿时期就可以着手培养孩子的规则意识，像做游戏一样教给孩子日常生活中的有序排队的规则，让孩子在玩耍时学会等待。此外还有几点家长要格外牢记：

家长要以身作则成为好榜样

孩子的成长就是不断模仿的学习过程，父母的一言一行、一举一动，都是孩子模仿的对象。家长要求孩子做到的，自己首先要做到、做好。社会生活中的要求，如交通规则，家长在与孩子出行时要自觉遵守，讲公共道德和秩序，以自身行为去影响孩子。

孩子遵守规则要及时表扬鼓励

对于孩子的表扬鼓励可以采用多种形式，家长间要达成默契不只是用物质满足孩子，要让孩子真心的感受到家长对自己行为的肯定，不能敷衍了事，孩子是最敏锐和敏感的。

日常要加强守规则的引导

家长在告诉孩子生活中要遵守的规则后，可以时常反问孩子，如果不遵守规则会怎样?让孩子设想在生活情境中违规的后果，体会到规则带来的秩序和好处。

当孩子用事例质疑规则怎么办

随着时间推移，孩子逐渐长大接触到更多的生活情景，家长也要教给孩子更多的规则。在看到反规则的行为时，孩子一定会提问：“为什么别人就可以不排队？”、“为什么别人考试可以看答案？”......等等。在回答孩子这些疑问的时候不要生硬的告诉孩子什么不可以做，要开放的和孩子沟通：“身边确实有人不守规则得到了“好处”，有人可以不排队、有人可以不努力就取得好成绩。但是这样对于其他人是不公平的。既然我们已经知道这样做是不对的，就不要学这些人走“捷径”做错误的事情。”

在成长过程中能一直做到遵守规则不是一件容易的事情，我们要告诉孩子他的坚持是多么的了不起。当孩子想要打破规则的时候不要马上去批评，去引导孩子自己与自己做思想斗争：“你知道这是不对的事情，你不喜欢做这样的事情的人，你确定要像他们一样做事吗？”学习规则的过程也是孩子学习忍耐力、自制力、控制情绪的过程，所以爱孩子就耐心的教给他如何遵守规则吧！