（作者：王伟伟）

受访人: 刘懿舟，就读于卡尔加里公立教育局Enrest Manning High School，11年级

肖顺天，就读于卡尔加里公立教育局Enrest Manning High School，12年级

采访人：王伟伟

卡尔加里市公立教育局拥有125年的历史，是加拿大西部最大的教育机构。其世界先进的教育质量在联合国的评价测试中，阅读、科学与数学学科连续多年名列世界前茅。

今天，我们采访了两位来自卡尔加里公立教育局的小留学生，分别是来自北京现就读于11年级的刘懿舟，以及来自西安现就读于12年级的肖顺天，她们都是在国内读完初三后来到加拿大读公立中学，可以算是低龄留学生的代表。

为何这么小就来到加拿大留学？

刘懿舟说，父母希望她能早些到国外读书，提高英语的听说读写能力，并更好地融入当地的学习和社会生活。由于刘懿舟在国内也就读于寄宿学校，相较其他学生已经有较高的独立性，能够更快地适应国外生活。在采访期间，教育局国际招生负责人Cecilia也提及，刘懿舟的独立生活学习能力比别的留学生更强，一手操办了留学的相关手续。

谈到在加拿大读书与国内的最大区别，两位同学都觉得加拿大本地的老师不要求学生死记硬背知识内容，而是培养学生独立思考创造以及团队协作的能力，鼓励学生在公众面前展示自己。此外，期末考试分数仅占最终成绩的30%左右，其余分数由平时的作业、测验、课题和演示、课程参与意识以及学生出勤率等因素综合组成。所以，学生不会因为最后一次期末考试发挥不好而无法取得优异的成绩。因此，在加拿大读书，学习成绩好坏取决于整个学期的全面表现，而不是某一次的分数。

谈到加拿大中学社团活动的时候，她们兴奋地告诉我：“在学校里除了早上9点到下午3点的正常学习外，还可以根据自己的兴趣参加校内各种社团组织的活动，例如科学社、话剧社，还有各种体育社团，如足球队、冰球队等。同时，老师也鼓励学生去参与各种公益活动。”刘懿舟谈到她参加的话剧社团活动时，满满都是成就感。她在社团里负责话剧演出的全程监制工作，不但锻炼了英语沟通能力，并且提高了领导力，交到了很多新朋友。而对于肖顺天来说，社团活动对未来大学专业选择具备更多的参考意义，目前她已经开始制订大学的专业规划，希望攻读阿尔伯塔省的卡尔加里大学或阿尔伯塔大学的工程专业。所以在校期间她积极参加科学物理方面的社团活动，希望能够为之后的大学申请做一个好的铺垫。

国内家长最担心的吃住行问题

刘懿舟说，她与当地的白人家庭住在一起，并且相处十分融洽，可能是因为自己比较细心，住在当地住宿家庭尽量不惹麻烦，能解决的问题尽量自己处理；还经常帮助女主人做家务，找机会和他们聊天；每逢过节或者主人生日等特殊日子，制作小礼物赠送给他们也是一个不错的选择。她说自己曾经在节日亲手制作了一个相册送给寄宿家庭的女主人，里面放上他们在一起相处时的照片，搭配亲笔写下的文字，女主人收到礼物后非常感动，彼此间的关系也更加和睦。

当我问到远渡重洋会不会想家，两位同学一致表示：刚来到加拿大更多的是新鲜感，每天的学习生活很充实，中国过传统节日时恰逢本地学校的上课时间，通过网络看春晚的时候，心里会想家。而自己选择的路就一定要走到底，遇到困难不能退缩，难过也要坚持面对。

卡尔加里教育局招生官员谈低龄留学

对于低龄留学问题，卡尔加里教育局的招生官员Cecilia说，出国留学不仅是让孩子做一些语言上的准备，还要做好心理准备，培养孩子独立生活的能力，教孩子如何尊重和感恩他人。

在很多家长看来，留学最主要的目的就是让孩子学有所成。但是，留学与成才之间并非具有天然的因果关系，小留学生如何适应国外生活和文化是不能回避的问题。现如今，越来越多有条件、有经济实力的家长把孩子送往海外留学，每位家长都有一颗望子成龙、望女成凤的心，但是一定要考虑孩子本身的情况和能力，如独立生活、社会交际、适应环境的能力等。如果片面地追求出国留学可能带来益处，而忽视孩子自身的成长，结果会适得其反。所以对出国的小留学生来说，留学既是挑战，也是机遇！