来源：中国教育报刊社

作者：黄军（蒲公英评论独立评论员）

近日，最高检举行“入职查询 让孩子上学更放心”新闻发布会，发布《关于建立教职员工准入查询性侵违法犯罪信息制度的意见》。教育部教师工作司副司长黄伟表示，教师队伍师德师风总体是好的。同时，也存在一些问题。对教师队伍中存在的问题，特别是对教师中的“害群之马”，要坚决依法依纪予以严惩，清除出教师队伍。

教师职业素质日益受社会关注，师德师风体现的是教师知识涵养和道德修养，良好的师德师风是教育行业发展的根本。师德师风不仅仅是教师个人行为问题，展示的是教育行业的建设与发展，教育能否持续良性发展与教师的师德师风联系密切。《关于建立教职员工准入查询性侵违法犯罪信息制度的意见》就是对教师职业行业的规范，突出师德师风第一标准。

最高检和教育部对师德师风均提出了严格的要求，做出了“对于有严重违规行为的教师，终身禁止从教”的规定。笔者认为，各地在执行时必须“严”字当头，一以贯之，做好以下具体工作。

一要把好“准入关”。各地在教师招聘引进时，除了要求必备的学识条件外，根据办学特点，要提出严格的道德品质标准，把好教师“准入关”。查询、甄别招聘引进人员征信情况，凡有违纪违规记录，不适宜从事教育教学工作的人员不得录用，确保招聘引进的教师在道德品质等方面符合教育行业要求。

二要提高师德师风修养。学校要加强新招聘引进教师和在职教师的道德作风建设工作、思想政治工作、理想信念教育工作，不断充实为教育事业发展贡献力量的信心和决心，持续提高师德师风修养。

三要加强日常管理。教师的言行要符合社会规范，受一定纪律和规定的约束。学校领导要经常走访学生及家长，了解教师工作尤其是师德师风情况，加强对教师日常言行的管理。一旦发现个别教师的言行有违规违纪现象，学校领导要及时找其谈话，提醒注意事项，指出问题所在，要求限期改正。

四要完善退出机制。学校要建立和完善在职教师师德师风建设、日常管理、进修培训等制度。对有违规违纪行为的教师，经提醒谈话，限期不能改正的，坚决调离教育教学一线岗位；对有严重违规违纪行为的教师，上报教育主管部门，将其清除出教师队伍，终身禁止从教。

纯洁教师队伍，必须“严”字当头，并要一以贯之。只有严把教师准入关，拒绝“问题”人员进入教师队伍；对在职教师严格要求，加强日常管理，不断提高师德师风修养；优化教育环境，形成良好的师德师风氛围；对有违教师职业道德的“害群之马”，予以严惩、清除出教师队伍；才能使教育事业蓬勃发展，办出让人民满意的教育。