来源：中国教育报刊社

作者：蔡正青，蒲公英评论独立评论员

为进一步加强教师队伍建设，增强教师的荣誉感、使命感、幸福感，河北省教育厅日前发文，决定在全省教育系统推行教职工荣誉退休制度。河北要求，各地各校要及时组织举办退休教职工荣誉退休仪式，根据本地实际情况组织青年教师、部分教职工代表或全体教职工参加，由学校或学区主要负责同志向退休教职工颁发荣誉退休证书或纪念章，结合工会有关政策赠送纪念品。

老教师为教育事业奉献了一辈子，在离开工作几十年的学校之际，学校总得为即将退休的教师做点什么。目前，绝大多数地方都没有建立教职工荣誉退休制度，教师退休是否举办欢送仪式，规格如何，一般都由校长说了算，或开茶话会、座谈会或者欢送会，或赠送一件有意义的纪念品，但多没有形成固定的模式，仅凭学校领导“心血来潮”。

推行教职工荣誉退休制度，不仅能增强退休教师的荣誉感和幸福感，还能增强在职教师的使命感和责任意识。

去年七月，四川一位中学教师在退休仪式上的发言走红网络。庄老师的发言激情四射、文采发扬、诙谐幽默，充满教育情怀和正能量，鼓舞了无数的退休教师和在职教师，是一堂相当不错的师德教育课。

干了一辈子教师，退休教师往往有独到的教育教学方法和经验，有些教师还渴望退休后为学校做点什么，作为学校的宝贵财富，他们应该得到应有的尊重。除了在教师退休时举办退休仪式，学校还应该在重要节日期间走访老教师，和他们保持密切的联系。这也是尊师重教的具体表现。