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高考来也匆匆，去也匆匆，一些人的金榜题名，一些人名落孙山，假如是自身实力不济，决不可怨天尤人，然而，一些人为的事故和操作影响了成绩，那这些人就该被舆论鞭挞，被党纪国法制裁。目前，就有三件事需要查明真相！
河南高考统一用笔漏墨、断水
我是第一次听说高考需要统一订购考试用品的，这样做的目的是什么，是为了防作弊，还是为了提高考试质量，或者还有其他的目的，我们不好判断。然而，定制笔成了影响考试成绩的罪魁祸首，那些制定采购计划和招标的领导们，是不是要勇敢的为自己的错误买单呢？就看诸位的良心还在不在了！
造笔的企业更是罪责难逃，孩子的钱好挣，学校的钱好拿，你已经是小品牌中标了，难道就不能保证一下品质，这种黑心钱挣了就不怕遭报应吗？
高考生反映英语听力“听不清”
据安徽枞阳网友反映，在当地下午举行的英语科目考试中，部分枞阳中学考场的英语听力设备出现故障，发现问题之后，该考点对部分考场的考生重新播放了英语听力，虽说情有可原，但是也对其他考生来说是绝对的不公平。
如此重要的考试，如此关键的设备，居然出现这样的问题，实在是无法原谅。虽然当地相关部门表示，会对考生和家长反映相关考场英语听力设备存在问题的情况进行调查，很快将有相关情况通报和最终处理意见。可是，很容易预见，这个结果对于考生没有什么实际意义。
最后这件事谁来负责都无法改变什么，心里安慰罢了！
山西2023年高考加分名单华侨子女占三分之一
山西高考加分一直是槽点满满，山西今年的加分名单公示之后，61人的名单当中，归侨子女就占了21人，占比达三分之一多。有人质疑是不是出口转内销，认为这是对教育公平的侵犯，甚至有人认为任何形式的加分都不公平。
事实上我们的政策确实有这一条，有的归国华侨确实对于我们的国家建设起到了至关重要的作用，享受一定的特权可以理解，但是如何界定是否符合加分的条件才是最重要的。要避免一些人利用这一条谋取私利，给国家的政策抹黑。
高考在实现选拔人才的目的时要兼顾公平
高考作为选拔人才的重要方式，需要在实现其目的的同时，保障公平和公正。因此，我们需要采取有效措施来解决这一难题。
首先，需要制定公平公正的考试制度。在考试科目设置、试题难易程度、考试时间等方面应该尽量保持统一和公正，避免因各地行政管理不同或考试监管不力而导致的不公平现象。同时，应该建立健全的考试监管机制，加强对考场作弊、泄题等不正当行为的监管和处罚，为考试公平公正提供坚实保障。
其次，要建立完善的评价体系。高考不仅是选拔人才的手段，同时也是学生综合素质的评价。因此，应确保高考评分标准的科学性、公平性，避免因评分主观性而导致的评价不公，同时，还应该根据实际情况积极推广多元化的评价方式，如面试、论文等，以全面评价学生的能力和素质。
最后，要营造公正公平的社会环境。要加强对教育资源的均衡分配，提高学生的教育机会均等化水平，避免因各地经济发展不平衡导致的教育资源配备不足的现象。同时，要加强家庭教育的引导和督促，协助学生树立正确的考试观，提高学生成绩的公平竞争意识，共同维护高考的公平公正。
总之，高考公平公正问题是一个不容忽视的难题，需要各方面共同努力解决。只有在公平公正的基础上，才能更好地发挥高考的作用，选拔出更多优秀的人才，推动社会的进步和发展。
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