发挥创新科技优势，助力建设教育强国|教学|教育强国

文︱邓飞

教育强国建设是国家发展的战略基石，《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确提出构建教育科技人才一体统筹推进机制，强化教育对科技和人才的支撑作用。香港作为国家教育体系的重要组成部分，在“一国两制”框架下拥有高度国际化的教育资源、成熟的学术治理体系和紧密的全球合作网络。立足人工智能教育创新与国际化两大核心领域，香港完全可以发挥“国家所需、特区所长”的独特作用，为教育强国建设注入强大动能。

持续加强人工智能教育

人工智能教育是数字时代教育转型的核心引擎，也是香港参与教育强国建设的重要切入点。香港需紧抓科技革命机遇，将教育创新与科技发展深度融合。特区政府已成立数字教育策略发展督导委员会，订定提升学生数字素养、加强教师科技培训等四大发展方向，并推出“‘智’为学理”“‘智’启学教”等多项拨款计划，推动中小学将人工智能融入教学。

落实教育强国战略，香港可进一步强化人工智能教育的示范引领作用。在课程体系建设上，借鉴初中科学科人工智能辅助教学的试行经验，加快编制覆盖中小学的“人工智能素养”学习架构，将人工智能知识与道德规范纳入常规课程，确保学生系统掌握数字时代必备技能。在师资培养方面，扩大与香港大学等高校及科技企业的合作，推广人工智能教育与教师发展中心模式，通过跨学科工作坊、线上培训平台等多种形式，提升教师运用人工智能优化教学的能力。在资源共享上，依托大湾区人工智能教育发展联盟，构建跨境教育科技资源库，将香港开发的英语教学智能系统、学习分析平台等优质成果向内地推广，形成“研发在香港、应用在湾区、辐射全国”的良性循环。

国际化的教学环境是香港的传统优势，也是建设教育强国、提升国家教育国际影响力的关键支撑。目前，香港已形成独特的国际化教育生态：五所大学稳居世界百强，香港教育大学教育学科跻身全球前12位，来自超过100个国家及地区的学生在此求学，构建了多元包容的跨文化学习环境。

提升国际化教学空间

为进一步发挥国际化优势，香港需在三方面重点发力。一是升级“留学香港”品牌建设，优化奖学金体系与签证便利化措施，通过跨部门“留学香港专班”加大全球推广力度，吸引更多优秀国际生和学者来港，使香港成为展示中国教育质量的重要窗口。二是推动教育标准国际化，扩大内地及“一带一路”沿线国家的布局，建立与国际接轨的学分互认体系，让香港教育模式成为国家教育标准“走出去”的试点。三是打造跨境教育合作平台，以北都大学城建设为契机，深化与大湾区内地高校的科研合作与师生互换，同时发挥香港在多语教学、学术评估等领域的经验，协助内地院校提升国际化水平，共同参与全球教育治理。

香港参与教育强国建设，还需强化教育、科技、人才的协同发展，构建与国家战略相衔接的生态体系。在顶层设计上，应进一步完善教育、科技和人才委员会的统筹协调功能，将人工智能教育发展、国际教育枢纽建设纳入长期规划，确保政策连续性与系统性。在资源整合上，继续加大教育投入。2025-26年度香港教育经常开支已达1,029亿元，未来需重点倾斜于基础教育数字化转型与高等教育科研创新，强化产学研协同，让教育成果更好转化为科技创新动力。在价值引领上，坚持“立德树人”根本任务，在强化学生国家认同感与文化自信的基础上，培养具备全球视野、跨文化沟通能力的复合型人才，为国家参与全球竞争提供人才支撑。