大象新闻记者 李书恒 通讯员 田路路​/文图 视频剪辑

2026年1月16日上午，郑州市二七区淮河东路小学以文化长廊为主展区，联动三楼爱迪生创客空间，打造了一场融合传统与科技、艺术与创新的多元作品展。长廊内，劳综、书法、美术等作品勾勒出“五育并举”的育人画卷；三楼展区则通过黄河少年机器人俱乐部、科技创新操作室、沙画室、陶艺室及书法室的动态互动，将校园变为探索与实践的活态课堂，引领师生步入一场跨越时空的创意之旅。

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文化长廊作为主展区，汇聚各年级学生精品力作。书法作品区的硬笔清雅工整，马克笔绘画区色彩飞扬，劳综作品区的一件件手工艺品生动诠释“劳动赋能”的理念，引得师生驻足品评。

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移步三楼爱迪生创客空间，科技与艺术在此深度交融。机器人教室内，学生编程设计的智能机器人灵活舞动，展现人工智能与工程思维的完美结合；科技小发明室陈列着学生自主研发的创意装置，彰显“小小发明家”的探索精神；沙画室中，流动的沙粒在光影下幻化出山河万象，学生以手为笔、以沙为墨，演绎动态视觉艺术；书法教室以软笔作品为核心，宣纸上的提按顿挫传承着翰墨精神；陶艺室内，一件件古朴雅致的陶器凝结着揉捏塑形的匠心，传统工艺在现代课堂中焕发新生。

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此次展览突破静态展示局限，通过主展区与互动展区的联动，构建了“观赏+实践+共创”的沉浸式学习场景。师生分批次有序参观，在长廊感受美育熏陶，于三楼动手操作、真正实现“做中学、玩中创”。此次活动不仅是学校“以美润心、以劳赋能、以科创智”成果的集中呈现，更为区域智慧教育提供了鲜活范本，让淮东园每一处空间皆成为滋养成长的沃土。