人民网北京1月19日电 18日，中国家庭阅读指数研究启动会在京举行。该项研究由中国家庭教育学会委托北京师范大学国家高端智库教育国情调查中心开展，将探索构建科学系统的家庭阅读评价体系，为《全民阅读促进条例》落地实施提供量化依据。

中国家庭教育学会常务副会长兼秘书长杨淑文指出，当前，我国家庭阅读氛围持续改善，但依然存在功利化、短视化阅读现象，家长重识字量轻兴趣培养。希望课题组把握研究的时代价值，立足家庭阅读需求，明确目标导向，通过“摸家底、建标准、提建议”三大核心任务，为家庭提供科学阅读指引，为行业发展提供数据支撑，为国家政策制定提供参考依据。

“家庭阅读生态质量直接关系到全民阅读的深入推进。当前，我国虽已具备坚实的政策基础，但缺少一套科学、可比、可发布的家庭阅读‘标尺’。”课题负责人、北京师范大学国家高端智库教育国情调查中心主任张志勇介绍，研究将系统梳理国内外研究成果，借鉴PIRLS、PISA等国际测评框架先进经验，通过政策文本编码、实地调研、专家论证及数据检验，形成科学可行的评价标准并编制国家标准建议稿。

张志勇表示，希望该项研究为家庭阅读发展提供精准的“导航仪”和“度量衡”。未来，还将争取推动家庭阅读纳入相关考核体系，引导出版行业聚焦亲子阅读需求，促进阅读评价融入教育改革，实现优秀文化在家庭场景中的“活态传承”。(孙竞、实习生阎睿)