3月20日，上海工艺美术职业学院时尚设计学院成立。学院优化整合首饰设计与工艺、服装与服饰设计、皮具艺术设计、展示艺术设计、传播与策划5个优势专业，致力于培养复合型设计科技人才，为上海时尚消费产业建设储备新生力量。
跨界融合：打破专业壁垒，
共育复合人才
在服装与服饰设计专业的工作室内，学生们正为即将到来的中国国际大学生时装周做最后冲刺。沈逸飞的设计以布依族文化为灵感，用做旧与印刷质感的技法，表达古老民族对土地的眷恋与生生不息的生命力。
“在设计过程中，我与印花设计、雕刻设计的同学进行了深入讨论，不断尝试，才最终完成这套作品。”沈逸飞指着即将完工的系列服装回忆道这次跨专业的交流经历，让他深刻意识到单一专业的局限性，“我希望未来能够进行跨专业学习，不断尝试突破。也希望学院能加强这方面的机制建设，让不同专业的学生更容易碰撞出创意的火花。”
沈逸飞的期待，在新成立的时尚设计学院已经有了回响。从手工艺术学院、产品设计学院、视觉艺术学院优化整合而来的首饰设计与工艺、服装与服饰设计、皮具艺术设计、展示艺术设计、传播与策划5个专业将不再各自为战，而是形成以产业为导向、以设计为核心、以数智技术为支撑的深度融合。
“新学院要快速完成专业整合、师资融合与教学统筹，打破原有二级学院壁垒，实现资源共享、优势互补。”上海工艺美术职业学院党委副书记、校长宋磊向记者表示，这种整合不是简单的专业划转，而是以产业为导向的深度融合，是学校精准对接上海时尚消费品产业、服务城市生活消费升级的必然选择。
以皮具艺术设计专业为例，该专业教师贾镇瑜多年来深耕皮具与老布的融合创新，依托政府非遗文化推广进行产品开发。此次新学院的成立给了该专业更广阔的前景。
“学院成立后，老布这个材料可以有更多样的形式推广。”贾镇瑜向记者介绍，“比如在商场的陈设中可以用老布的材质营造江南文化氛围。课程设置上，感兴趣的其他专业学生可以通过选修课或兴趣班形式加入老布工作室，从事副产品开发。”
从单一技艺到多元融合，学校为学生的职业发展“量体裁衣”。而当跨界融合的版型已然成型，数智技术的加入，正为这件“成才之衣”注入新的灵感。
数智赋能：AI解放脑洞，
为创意插上翅膀
上海“十五五”规划纲要中明确提出，要推动文化创意产业创新发展，打造世界一流设计之都，引领时尚文化潮流。推进文化和科技深度融合，推动人工智能赋能文化建设，打造一批示范带动性强的标杆项目。时尚设计学院的成立，正是对这一战略部署的迅速响应与精准落子。
宋磊表示，新学院将把AI辅助设计、数字展示、智能穿戴等新技术融入专业教学与实践，“让学生既懂艺术审美，又能熟练运用智能工具解决产业实际问题，真正成为适应未来设计科技发展的复合型技术技能人才。”
新学院的成立意味着更多的可能。在首饰设计与工艺专业大一学生张欣宜的眼中，AI是她创意的“加速器”。在此前的AI辅助设计课程中，她第一次尝试用AI生成首饰草图。“以前画一个想法可能要半天，现在AI几秒钟就能给出十几个版型，我可以从中提取灵感，再加入自己的创意。”张欣宜兴奋地说，“AI解放了我的脑洞，让更多天马行空的想法快速呈现，再通过我的专业技艺可以让它们变成精美的首饰作品。”
面向“十五五”，学校明确了从“传统艺术设计职业教育”向“复合型设计科技职业教育”战略转型的发展定位，重点聚焦时尚消费、城市更新、数字经济、文化旅游四大生活消费产业，向智能终端、生命健康等领域交叉延伸，培养兼具艺术审美素养、数智应用技术、产业一线服务能力的三维一体复合型设计科技人才。
“我们将依托专业群布局的合力以及新技术的加持，努力把学院建设成为国内领先、特色鲜明的时尚设计与数智创新人才培养高地。”宋磊表示，新学院将当好上海时尚消费产业的“后备军”，用更多“工美出品”回应“打造世界一流设计之都”的宏伟蓝图，让更多年轻设计师从这里出发，走向世界。
撰稿：徐宸逸
摄像：王轶凡
编辑：曹思宇（实习）
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