中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 樊未晨）近日，由北京教育学院主办的教育家型校长办学思想研讨会暨教育部“双名计划”名校长培养计划结业展示交流活动在北京教育学院举办。

“三年时间，校长们不仅实现了专业能力的提升，更完成了办学思想的凝练、教育情怀的升华、格局视野的拓展，生动诠释了教育家精神在基础教育实践中的落地生根。”北京市委教育工委委员、北京市教委副主任魏旭斌说。

项目负责人、北京教育学院教授胡淑云介绍，项目构建了“立体诊断+一人一案+双导师制”个性化培养体系，共计开展了1000学时的集中研学，形成了“入校指导・揭牌助航”品牌课程，走进全国12个省市的15所学员学校。三年来，项目构建基础课、专业课、拓展课三类课程体系，开设双导师讲堂36场、特邀专家讲堂33场、在地专家讲堂9场，同步推进名校参访、搭建高端学术交流平台等活动，助力学员在各类国家级学术会议上展示交流。

教育部教师工作司相关负责人表示，校长是教师队伍建设中的“关键少数”，是教师发展的关键引领者，是高质量教育体系建设的关键落实者，更是教育强国建设的关键实施者。教育部启动“双名计划”旨在培养一批能够引领基础教育改革发展的教育家型校长。希望校长们带着三年所学所悟所感，践行“教育家”的追求，勇担“改革者”的使命，发挥“领头雁”的作用，自觉做教师队伍高质量发展的示范引领者。

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