来源：环球网
4月10日，2026年中国留学论坛暨中国国际教育巡回展开幕式在北京国家会议中心成功举办，来自29个国家和地区的200余所海内外高校与教育机构的近千名代表参会，共同探讨构建可信任、更安全、高质量的全球留学服务体系。
开幕式上，中国教育部副部长任友群以视频致辞。教育部留学服务中心主任王大泉发布多项数据与平台升级成果。来自乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦、英国、澳大利亚、白俄罗斯等多国教育高层与顶尖高校校长接力发声，金句频出。
2026年中国留学论坛暨中国国际教育巡回展在京开幕
中国倡议：夯实信任之桥，拓宽合作之路
中国教育部副部长任友群在视频致辞中表示：
“留学是文明互鉴的重要桥梁、人才交流的关键纽带，是需要各国共同呵护、携手推进的重要事业，留学工作应主动识变、应变、求变。”
“夯实民心基础，共筑信任之桥；深化对外开放，拓宽合作之路；坚持质量为本，谱写发展之歌。”
中国（教育部）留学服务中心主任王大泉勾勒留学高质量发展之路：
“留学高质量发展之路，通向平安留学、成功留学的美好愿景；通向以人为本、价值实现的美好未来；通向开放合作、文明互鉴的美好世界。”
“2025年中国出国留学人数达57.06万，回国留学人数达53.56万，中国教育部留学服务中心以数智化服务为全球学子保驾护航。”
国际共鸣：多国教育领袖点赞中国，共推双向留学新格局
乌兹别克斯坦驻华大使阿尔季耶夫・法尔霍得介绍中乌教育合作成果并提出深化合作方向：
“中乌教育合作基础良好，领域日新月异。中乌教育合作论坛已在2024年和2025年成功举办两届，目前有超过4000名乌籍学生在华深造。”
“乌方愿积极扩大合作，增加奖学金规模、开展职教联合培养、推广中文教学、举办学科竞赛和科研项目、推动信息技术在教育中的应用。”
哈萨克斯坦科学与高等教育部副部长科别诺娃·古勒扎特·伊兹巴萨罗芙娜推介哈萨克斯坦留学优势与中哈教育合作愿景：
“连接中哈的丝绸之路，曾经承载的不仅是商品，还有知识、文化和思想，今天的这条路正通向高等教育合作领域。”
“哈萨克斯坦是面向全球开放的，我们正在努力建设国内的大学，随时准备迎接亚洲最优秀的学生，特别是来自中国的留学生。”
英国前任教育部大学、科学、研究和创新事务国务大臣乔·约翰逊倡导双向国际教育交流，宣布中英游学领航计划落地：
“无论环境如何变化，有一件事是不变的，就是教育永远是跨文化交流中各国之间的交流中最持久的桥梁。”
“今年1月份我们在北京正式启动了（中国教育部留学服务中心发起的）中英游学领航计划。今年6月份，超过300名来自英国9所知名高校的师生将开启访华之旅，参与深度学术文化体验。”
白俄罗斯国立大学校长卡罗尔·安德烈·德米特里耶维奇探讨人工智能与国际教育的融合方向：
“包括人工智能在内的数字化是塑造国际教育当今教育最有影响力的力量之一。人工智能不仅仅是现成答案的提供者，更是培养学生的潜能的助手。”
“国际教育要赋予学生根据自我偏好和文化根源去认识世界的机会，对于留学生而言，这就意味着他们应该通过自己的眼睛去看，通过自己的心去感受留学目的地的环境。”
英国约克大学校长查理・杰弗里阐释国际教育可持续发展的三大核心支柱：
“质量、信任、安全是国际教育可持续发展的三个关键基石。”
“我们的集体责任就是守护这份信任，确保每一位学生带回家的不仅仅是证书，还有真正的知识、真正的友谊，和真正的对于合作力量的信念。”
澳大利亚阿德莱德大学全球合作事务副校长罗丽・霍金分享大学服务学生的重要举措：
“大学扮演着至关重要的作用，可以让不同文化的人聚集到一起，通过共同学习开展研究、深化交流，创造一个高质量的、安全可信的学习环境。”
“为了满足当代学习者和职场的需求，我们用了两年时间对2000多门课程进行再开发，学生将会修读到比如人工智能和创业精神等核心课程，为未来的职场做好准备。”
高校实践：中国名校躬身践行，以开放合作育全球人才
郑州大学校长、中科院院士李蓬结合自身经历与办学实践，分享国际化人才培养理念：
“一所大学最伟大的使命是培养优秀人才，这正是我们的责任和担当。”
“教育的魅力在于它能跨越山海、连接人心。作为一位大学的管理者，我们要主动作为，用开放合作来回答时代之问。”
北京外国语大学校长贾文键提出以质量、信任、安全推动跨境教育高质量发展：
“以质量为根基，锚定跨境教育促进全球发展的核心目标；以信任为纽带，夯实跨境教育高质量发展的基石；以安全为底线，筑牢跨境教育高质量发展的保障。”
“在教育发展的新征程中，我们唯有坚守质量、筑牢信任、护航安全，才能推动国际教育合作行稳致远，才能实现开放、协作、共赢的发展目标。”
对外经济贸易大学校长赵忠秀阐述教育外交与国际化人才培养的价值路径：
“教育是增进文化认同、促进民心相通、助力构建人类命运共同体的重要力量。”
“以‘可信任’为基石，完善标准互认互信的课程体系；以‘更安全’为底线，织密贯穿留学全周期的服务保障网络；以‘高质量’为核心，培育服务国家战略与全球发展的卓越国际人才。”
西南交通大学校长闫学东介绍以特色学科服务“一带一路”的国际化办学实践：
“以轨为桥，铺就互联互通之路；以教育为媒，架起文明互鉴之梁；以科技为纽带，凝聚合作共赢之力。”
“学校牵头实施‘一带一路’沿线国家交通运输工程学科领军人才培养等多个国家级项目，全英文授课累计培养来自58个国家和地区的国际留学生7000余人，国际杰出校友成为所在国交通领域的领军人物，构建起稳定、持久的中外民间友好纽带。”
温州肯恩大学校长李小年分享中外合作办学的共赢实践与成果：
“学校全面引进美国肯恩大学的优质课程体系、教师资源和教学管理方式，结合国情教育，营造一个开放、互动、自主、思辨的国际化学习氛围。”
“在整个教育过程中，我们为每一个不同的同学寻找不同的发展方向，助力学子迈向更加广阔的国际舞台。”
2026中国留学论坛释放出清晰信号：在全球变局与科技浪潮中，留学教育的价值非但没有削弱，反而被赋予更厚重的期待——它既是个人成长的跃升之梯，更是国与国之间开放互通的连接纽带。
正如中国（教育部）留学服务中心副主任夏建辉在主论坛闭幕时所言：“愿我们以今天的论坛为新的起点，同心同向、并肩前行，不断拓宽国际交流渠道、创新人才培养模式、深化全球教育合作，共同书写留学教育高质量发展的新篇章。”当“开放、协作、共赢”从愿景走向落地，一个由中国深度参与并引领的可信任、更安全、高质量的全球留学新生态，正在春天里加速生长。
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