【编者的话】第一次听到安澜小学,笔者首先想到的是黄河安澜。有道是,“黄河宁,天下平。”
而真正“认识”惠济区安澜小学则是几年间的两次讲座,第一次高校长说有学生六百多人。而前不久惠济区教育局推荐去做阅读思政课时,高校长说已经九百多人,接近一千人规模。
哦,我突然明白了,学校虽然远离闹市,但他们像极了躺在母亲河臂弯里的那个幸福孩童,享受着母亲河的滋养,在书香的浸润中茁壮成长。
-----阳光少年报 李书恒
作者近影
作者简介:我叫张馨予,今年 12 岁,是郑州市惠济区安澜小学六一班的学生。我性格活泼开朗,待人真诚友善,平时热爱学习,爱好也很广泛,乐于交流,在学习上认真踏实,生活中乐观向上。
《我的拿手好戏》
郑州市惠济区安澜小学六(1)班学生:张馨予 辅导老师:任丽红
每个人都有自己的拿手好戏,有的人擅长唱歌,有的人精通绘画,而我的拿手好戏,则是那看似普通却充满乐趣的包饺子。
第一次学包饺子,还是跟着奶奶学的。看着奶奶熟练地拿起一张饺子皮,用小勺舀起适量的肉馅放在皮中央,手指轻轻一捏,一个圆润饱满的饺子就成型了,我羡慕极了。可轮到自己动手时,却洋相百出:不是馅放多了,饺子皮被撑破了口子;就是馅放少了,包出来的饺子瘪瘪的,像没精打采的小月牙。奶奶笑着手把手教我:“馅要不多不少,捏边的时候要用力均匀,这样饺子才不会露馅。”
我照着奶奶的话反复练习,一次次调整馅的用量,一遍遍琢磨捏边的技巧。慢慢地,我包的饺子越来越像样,从歪歪扭扭的“丑家伙”,变成了挺拔的“小元宝”。
去年春节,家里要包团圆饺子,我自告奋勇地加入了“包饺子大军”。我拿起饺子皮,舀馅、对折、捏边,动作一气呵成。不一会儿,一排排圆润饱满的饺子就整整齐齐地摆在了案板上。爸爸妈妈看着我的“作品”,都忍不住竖起大拇指。
饺子下锅后,一个个白胖的饺子在沸水里翻滚,像一群嬉戏的小天鹅。咬一口,鲜嫩的肉馅混合着浓郁的汤汁,美味在舌尖散开。看着家人吃得津津有味,我心里甜滋滋的。
包饺子不仅是我的拿手好戏,更藏着家人的爱与团圆的滋味。它让我明白,任何本领都不是一蹴而就的,只要用心练习,就能把事情做好。
辅导老师点评:你的文章选材贴近生活,用细腻的笔触写出了学包饺子的全过程,从笨手笨脚到熟练自如的转变描写得真实又有趣。结尾将包饺子和家人的爱、团圆的滋味联系起来,升华了主题,特别棒!
作者近影
作者简介:任子墨,一个阳光开朗的男孩,他热爱篮球,享受在赛场奔跑、协作拼搏的快乐;也痴迷阅读,在文字世界里探索新知、拓宽视野。 他兴趣广泛,对新鲜事物充满好奇,乐于尝试、善于交流,希望能和大家成为好朋友,一起成长,共赴美好时光。
《蚂蚱奇遇记》
郑州市惠济区安澜小学六(2)班 任子墨 辅导老师:任朝霞
这天晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着,脑子里总在想:要是能变成一只蚂蚱就好啦!不用早起背课文,不用对着作业本皱眉头,天天在草丛里蹦跶,多自在啊。想着想着,困意裹住了我,我迷迷糊糊地睡了过去。
再次睁眼时,天已经亮了,可我没躺在熟悉的被窝里,而是趴在一片带着露珠的草丛中——草叶比我的身子还宽,沾着的水珠像小玻璃球一样亮。我低头一看,吓得差点蹦起来:身上裹着绿油油的硬壳,身下长着六条细腿,后背还藏着一对半透明的小翅膀,我真的变成蚂蚱了!我又惊又喜,用后腿一弹,蹦蹦跳跳地来到我们学校操场的草丛里。我蹲在一片宽大的草叶上尽情地品尝着青草的美味。
突然下课铃“叮铃铃”响了,同学们像小麻雀似的涌出来,有的追着跑,有的在操场上踢足球,笑声洒满了操场。在我看得入神时,突然看到我们班几个男生向我这跑过来,我吓得心脏都要跳出来,赶紧使出浑身力气,用后腿猛地一弹,“嗖”地躲到了另一丛草后面。我回头偷偷一看,几个男生嬉笑着跑进草丛,弯下腰在草丛里寻找着什么。我的同伴被他们惊动,纷纷跳起逃命,不想有的被他们抓住了,他们把抓到的蚂蚱硬生生扯掉后腿,塞进玻璃瓶里,还使劲摇晃瓶子,看着那些小蚂蚱在里面乱撞,我浑身都发紧。正在这时上课铃响了,他们拿着瓶子高兴地跑回了教室。我暗暗拍着胸口庆幸:好险好险,差点就成了他们手里的“玩具”!
可麻烦还没结束。我刚想换个地方躲躲,一只体型比我大两倍的螳螂,慢悠悠地从草缝里爬了出来。它举着两把绿油油的“小镰刀”,眼睛直勾勾地盯着我,一下子就朝我飞扑过来!我赶紧扇动翅膀躲开,可螳螂紧追不放,“嗡嗡”地跟在我后面。慌乱中,我瞥见不远处的空地上停着一只麻雀,心里忽然有了主意——我故意朝着空地蹦过去。麻雀果然注意到了我们,扑棱着翅膀就朝这边飞来。就在它伸着尖嘴冲过来的瞬间,我猛地一拐,跳回了草丛里。螳螂没来得及刹车,刚停在空地上,就被麻雀一口叼走了!我趴在草叶上,吓得浑身发软:原来当蚂蚱一点都不轻松,到处都是危险,稍不注意就会被抓、被吃,没有安全感。
就在这时,“叮铃铃——”闹钟的声音突然响了起来。我猛地睁开眼,发现自己还躺在床上,手里还攥着昨晚没看完的漫画书。原来,这只是一场惊险的梦啊!
辅导老师点评:小作者以一个充满童心的梦境为载体,将 “变身蚂蚱” 的奇遇写得跌宕起伏、妙趣横生,扣人心弦。小作者用细腻的心理描写,让场景跃然纸上,读来极具画面感。
作者近影
作者简介:我叫闫佳禾,今年9岁,是郑州市惠济区安澜小学三二班的一名学生。我性格活泼开朗,爱好也很广泛,喜欢看书、画画、练书法,也喜欢参加学校的各项活动。好好学习,天天向上,做一个懂事、上进、优秀的小学生是我一直以来的追求。
《可爱的小猫》
郑州市惠济区安澜小学三(2)班学生:闫佳禾 辅导老师:孙建敏
提起猫,人们首先会联想到乖巧、温顺、优雅这些词语。我家的小猫却与众不同。
我家这只小猫有着黑灰相间的花纹,毛茸茸的,摸起来非常柔软顺滑。一双圆圆的眼睛,黄中带绿,就像两块小翡翠。人字形的小嘴旁长着几根细丝般的白色胡须。它走起路来像少女跳舞一般轻盈灵巧,甚是可爱。
它是一只性格活泼、十分好动的小猫。它经常在家里上蹿下跳,动作十分敏捷,宛如一位功夫高手。有时候看到令它兴奋的东西,它就会大步向前跃去。它的爪子十分锋利,有时你能听见地毯发出“嘶”的声音。每当听到这个声音,我就知道大事不妙,地毯又要遭殃了。
比它的爪子更锋利的就是它的牙齿了。它总喜欢乱咬家里的东西,我的铅笔就是受害者之一,总是被它咬得只剩短短一节,我经常为此头痛不已。
虽然小猫长得很可爱,但是你可千万不能被它的外表迷惑。它可是个贪吃鬼。有一次,妈妈买了一些小鱼干回来,没过多久就瞥见一个影子一闪而过。定睛一看,原来是小猫偷偷摸摸地跑到小鱼干旁边,津津有味地吃了起来。也许是因为小鱼干太好吃了,它竟然一边吃一边“喵喵喵”地叫起来,仿佛在不停赞叹小鱼干的鲜美。妈妈看到这样的场景,又好气又好笑,只好把剩下的小鱼干都给了这个贪吃鬼。
这就是我家与众不同的小猫,它为我的生活增添了不少乐趣。我把它当成好朋友,它是我家不可或缺的一份子。
辅导老师点评:这篇短文生动地刻画了一只外形可爱、性格活泼又贪吃的小猫,语言朴实亲切,细节描写很出彩,比如将小猫的眼睛比作小翡翠、走路像少女跳舞,还有偷吃鱼干时一边吃一边“喵喵”叫的画面,都让这只小猫的形象跃然纸上。如果想让文章更有感染力,可以在结尾处补充一句小猫带给你的具体感受,比如“每当我放学回家,它都会蹲在门口等我,那一刻所有的疲惫都烟消云散了”。
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