来源：市场资讯
（来源：嘉荫县教育局）
趣味延时 乐享成长
为进一步优化本学期课后延时服务质量，深入践行多元化、游戏化保教理念，丰富幼儿在园课后生活，助力幼儿全方位、个性化成长。本学期，嘉荫县第一幼儿园中班组结合中班幼儿年龄特点与发展需求，科学统筹、精心规划延时服务课程体系，精准制定专项服务计划，创新开设创意纸杯游戏、趣味拍球运动两大特色课程，以多元趣味活动为载体，让延时服务不再是简单托管，成为幼儿快乐成长、能力提升的温馨乐园。
本次延时特色课程严格对标《3-6岁儿童学习与发展指南》教育要求，坚持寓教于乐、动静结合的教学原则。其中，创意纸杯游戏课程形式丰富、趣味十足，是中班组延时服务的特色亮点。教师团队立足幼儿动手、动脑、协作能力发展需求，遵循循序渐进的教学原则，设计层次化、系统化的游戏内容，将认知启蒙、精细动作发展、社交协作、专注力培养等核心目标融入游戏全过程。
课程分为趣味初探、创意玩杯两大环节，层层递进引导幼儿自主探索、快乐体验。在趣味初探环节，纸杯传递、节奏互动、色彩辨识、数字汉字认知等趣味小游戏有序开展。幼儿跟随动感音乐结对传杯、律动互动，精准感知音乐节拍；在色彩、数字趣味互动中巩固基础认知。同时，通过拿、放、拍、传等多样化手部动作练习，有效锻炼幼儿手眼协调能力、专注力与快速反应能力。集体游戏过程中，幼儿自觉遵守游戏规则，学会耐心等待、友好互动，逐步建立良好的规则意识与集体意识。
在创意玩杯进阶环节，教师结合幼儿活动表现，搭配不同风格背景音乐，循序渐进提升游戏难度，丰富游戏互动形式。课程从单人自主探索玩法，逐步过渡到小组接力、集体协作、趣味队形展示等多元模式，让简单的纸杯解锁多样玩法。幼儿在沉浸式游戏体验中，肢体动作愈发灵活熟练，同伴间的团队配合愈发默契，肢体应变能力与合作能力得到充分锻炼，在玩乐中收获自信、体验成长。
除创意纸杯静态益智课程外，中班组同步开展趣味拍球运动特色课程，做到益智与健体相结合。教师根据中班幼儿体能发展水平，设计科学适宜的拍球基础练习内容，针对性开展拍球、控球等基础训练。常态化的拍球运动练习，有效增强幼儿肢体力量、身体协调性与耐力，提升幼儿基础体能，帮助幼儿在运动中强健体魄、锤练意志，培养坚持不懈、勇于挑战的良好品质。
本学期以来，中班组多元化的延时特色课程，真正实现了“以玩促学、以动健体”的育人效果。创意纸杯游戏充分尊重幼儿天性，有效提升幼儿手部精细动作、思维能力、专注力与团队协作能力；拍球趣味运动则扎实夯实幼儿体能基础，促进幼儿大运动发展。动静结合、内容多元的课程设置，全方位助力幼儿综合素质提升。
温情延时，用心护航成长。下一步，嘉荫县第一幼儿园中班组将持续深耕课后延时服务，立足幼儿核心发展需求，持续创新课程形式、丰富课程内容，深度挖掘趣味课程的教育内涵，不断提升延时服务的专业性与趣味性。以优质、多元、暖心的延时服务，陪伴每一位幼儿健康快乐、向阳成长。
热门跟贴