香港教育局局长近日在一场论坛上明确表态，反对学校全面禁止学生携带电子设备。他认为，隔绝技术不是出路，教会学生负责任地使用，才是帮他们准备好适应数字未来的关键。

局长指出，面对手机、平板等设备的普及，教育者应该把重心从“围堵”转向“引导”。他主张将技术素养融入日常教学，让学生在实践中学会辨别信息、管理时间、保护隐私，而不是一禁了之。他说：“掌握技术，而非被技术隔绝，才能让年轻人在数字世界站稳脚跟。”

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这番表态点出了当下教育界的一个核心矛盾：是筑墙还是授渔。局长的选择很明确——只有让学生理解技术的边界与可能，他们才会真正成为工具的驾驭者。这个逻辑也在给正为此纠结的学校管理者提供新的思路。