近日，贵州工程应用技术学院2026年暑期“三下乡”志愿服务队深入毕节市赫章县朱明镇发开村，开展为期7天的暑期社会实践活动。10名青年学子走出校园、扎根乡土，在理论宣讲、志愿服务、调研走访、文化浸润、劳动实践中受教育、长才干、作贡献，让青春力量在乡村振兴的广阔舞台上绽放光彩。
志愿者与老兵开展交流。
强化思想引领，推动党的创新理论扎根基层
实践队坚持把理论宣讲作为首要任务，立足发开村苗族聚居实际，创新打造“苗语+方言+普通话”三语宣讲体系，精准破解民族村寨理论传播语言壁垒。针对退伍老兵、普通村民、留守儿童不同群体定制分层宣讲内容，以乡村发展变迁为鲜活教材，用“家常话”解读“大道理”。7天来，队员们走村入户、面对面交流，推动党的创新理论在基层落地生根、浸润民心。
志愿者在辣椒种植基地打理辣椒。
厚植为民情怀，用心用情守护民生温度
实践队坚持以人民为中心，紧盯农村留守群体现实需求，把暖心服务做到群众心坎上。针对独居老人，上门打扫卫生、烹制饭菜、陪伴谈心，同步开展医保养老、慢病救助等政策宣讲，用实打实的劳动解决老人生活急难小事；针对留守儿童，开设红色教育、安全科普、摄影启蒙、趣味文体等特色课堂，开展亲情陪伴与成长引导，在寓教于乐中厚植家国情怀、守护童真童趣。“寻找最美发开村微笑”主题活动，用镜头定格干部群众的真挚笑颜，记录乡村幸福底色。
深化国情调研，在基层一线淬炼初心使命
实践队坚持调研与宣讲并重，先后走访驻村医生、护林员、三代基层干部、养蜂农户等基层典型，挖掘乡村振兴一线的奋斗故事。从数十年扎根山乡的村医到坚守山林的护林员，从退伍返乡的村党支部书记到学成归来的青年干部，一个个扎根乡土、默默奉献的鲜活案例，让队员们跳出书本理论，真切读懂基层治理的难点、群众急难愁盼的小事。围绕党建积分超市、流动果蔬经营、林下养蜂产业等开展专题调研，形成一手调研素材库，为讲好毕节乡村治理故事、提炼可复制经验储备鲜活素材。
坚定文化自信，铸牢中华民族共同体意识
发开村苗族文化底蕴深厚，实践队深入苗族聚落，沉浸式体验苗绣技艺、学唱苗族民歌、了解苗族文字，近距离感受“穿在身上的史诗”的独特魅力。走访本土文艺爱好者，见证传统民族旋律与现代器乐的创新融合。队员们自觉成为民族文化的学习者、传播者、继承者，在文化寻访中深化对中华文化多元一体的认识，切实铸牢中华民族共同体意识。
坚持知行合一，在劳动实践中增长才干本领
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。实践队深入辣椒种植基地、林下养蜂场、生态养殖农户，亲手参与农耕劳作、喂猪、田间管护，在挥洒汗水中体会“一粥一饭当思来之不易”。发挥融媒体专业优势，开展科技科普志愿服务，为村民普及反诈知识、教授摄影技巧、展示无人机操作，把数字科技带入乡村。队员们在接地气的田间劳作中打破书本与现实的壁垒，厚植知农爱农助农的乡土情怀。
志愿者向村民用 “苗语+方言+普通话”三语宣讲“三农”。
此次“三下乡”社会实践，是学校推动“大思政课”向基层延伸、落实立德树人根本任务的生动实践。7天的乡土历练，青年学子以脚步丈量大地、以真心贴近群众、以实干诠释担当，既为乡村发展注入了青春动能，也在基层一线接受了深刻的思想淬炼与实践洗礼。下一步，学校将持续深化社会实践育人成效，引导更多青年学子扎根基层、服务群众，让青春在全面推进乡村振兴的火热实践中绽放绚丽之花。(文/肖花、图/熊俊峰、李咏、赵久鑫)
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