当地时间 9 月 18 日，美国加州州长加文·纽森正式签署AB 2694 和 SB 960两项法案，进一步放宽加州社区学院（community colleges）开设学士学位项目的限制。
新规实施后，更多加州社区学院将有机会直接提供四年制本科教育。
社区学院将提供更多“四年制本科”
目前，加州一共拥有 115 所社区学院。
过去，社区学院虽然已经可以开设部分学士学位项目，但受到比较严格的“专业不得重复”限制——如果某个本科专业已经由加州大学（UC）或加州州立大学（CSU）公立体系中的院校提供，那么，社区学院通常不能再开设相同专业。
这也是此前社区学院与 CSU 之间争议的焦点之一。
而此次新法将改变这一规则。未来，社区学院即使计划开设与附近 CSU 相近的本科专业，在满足特定条件的情况下，也可以获得开设资格。
例如，若当地存在明显的劳动力需求，而现有四年制大学无法充分满足需求时，社区学院可以申请相关项目。对于长期招生竞争激烈、无法充分满足当地学生需求的 CSU 专业，新规同样预留了社区学院开设类似学士项目的空间。
最多可新增12个本科项目
不过，新法也并不是让社区学院无限制增加本科专业。
按照新的框架，从2028 年 1 月 1 日起，加州各社区学院学区每年可以新增2 至 12 个学士学位项目，具体数量将根据该学区学生的毕业和转学表现进行分级确定。表现较好的学区可以获得更多新增项目名额。
与此同时，在 2028 年前已经批准的本科项目不会计入新的数量限制。
目前，加州社区学院体系（CCC）已经有数十个学士学位项目，专业主要集中在护理、呼吸治疗、网络安全、水资源管理等应用型和就业导向较强的领域。随着新法实施，未来可提供的专业范围预计还会进一步扩大。
对留学生意味着什么？
对于国际学生而言，这项政策最值得关注的地方，是美国社区学院的角色正在发生变化。
传统模式下，学生进入社区学院，通常先完成两年副学士课程，再转入 UC、CSU 等四年制大学完成本科后两年学习。而随着社区学院获得越来越多的学士学位授予权，部分学生未来可能直接在社区学院完成完整的四年本科教育。
这意味着学生可以拥有更多元的升学路径，同时在部分地区无需为了完成本科而转往其他城市。
不过需要注意的是，“社区学院可以授予学士学位”并不等于所有社区学院都已经拥有四年制本科项目。新法只是进一步扩大了未来新增项目的空间，具体专业仍需要经过相应审批。
对于国际学生来说，选择这类项目时，还需要重点确认学校是否招收 F-1 国际学生、具体专业是否开放国际生申请，以及学费、课程设置、实习和毕业后的就业路径等。
从更大的趋势来看，加州此次改革再次释放了一个明确信号：美国社区学院正在从传统的“两年制、转学跳板”，逐渐向更加多元化的高等教育平台发展。
未来，对于希望降低本科留学成本、同时想要获得美本学位的学生而言，社区学院可能会成为值得关注的另一条本科留学路径。
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