昨天本来是兴高采烈带着表妹去逛公园的，结果在公园的一个文化墙碰到这幅书法。写着14个草书字，我俩凑近前面看了大概10分钟左右，可依旧是一头雾水，真是太难了！你敢相信吗？我当年好歹也是文科的高才生毕业的。没想到现在对着这俩字却抓耳挠腮！表妹在旁边也是憋着小脸通红，真是惭愧难当啊！
我和表妹面面相觑，都不知道该怎么办。于是，我决定向周围的人求助。我们问了公园里路过的游客、保安，甚至还有路过的书法家，但遗憾的是，他们也都表示不认得这两个字。连公园扫地的大爷都说:字写得那么潦草，神仙也难认啊！
这幅书法作品让我想起了一句老话：“写尽八缸水，始得龙凤飞”。这句话形象地描绘了学习书法需要付出的艰辛努力。书法的学习过程不仅是对技巧的磨炼，更是对耐心和毅力的考验。那么，除了多写多练，学习书法还有别的捷径吗？
柳公权小时候字写不好，常受到父亲的训斥，他赌气练了一年多，居然有些眉目了，于是有些自负。
但有一位老者评价他的书法没筋没骨，有形无力，柳公权想和他比一比高低。那老者说:"山外有山，华原城里有人用脚写字，比你的字强多了，不信？你就去看看。"
第二天，柳公权去京城，看见一个没有双臂的老头，在一棵大槐树下，坐在地面上，用右脚夹笔写对联，如行云流水。博得了围观人们的赞赏。
柳公权向老人家求教秘诀，老人家于是写了这几个字:"写尽八缸水，砚染涝池黑，博取百家长，始得龙凤飞。″
老人家对柳公权说:"这就是我写字的秘诀。我用脚练字五十多年了，家里有个能装八担水的大缸，被我磨墨练字用完。外面有半亩大的涝池，由于在那里经常洗砚，池水被染乌黑了。″
柳公权后来勤奋练字，学颜体的宽博肥厚，学欧体的劲险刻厉，将自然万象如飞翔的大雁，奔跑的麋鹿，水中游鱼的形态融入书法作品中，创造出有"颜筋柳骨″之称的柳体。学习书法要按正确方法，多写，多悟才容易成功，才是一条捷径之路。
古代没有铅笔、钢笔、中性笔，只有毛笔。七八岁入学便开始使用毛笔，学成之后或考官入仕，或开私塾教学，或者给人当个帐房，终其一生都要与一枝毛笔打交道，研磨所用之水积累起来，就算是一个普同的读书人，恐怕也有一两缸吧？
所以古代是个读书人，那一手毛笔字就写的特别漂亮。而怎样使自己的字从历朝历代众多的读书人中脱颖而出呢？那就非得下苦功不可。
而从秦朝到民国，有记载的书法家，不过区区两千余人，你想吧，如果没有研磨用尽八缸水的功夫，怎么能挤入这区区两千个书法家之列呢？
但今天就不同了，从改革开放到今天不过短短三四十年的时间，全国各地书法家协会会员就超过几十万人。
萝卜快了不洗泥，现代这几十万的书法家协会会员大都走的是捷径，谁敢说自己有“八缸水的功夫？”
勤奋和悟性是书法学习的两大关键要素，缺一不可。书法学习初期，勤奋尤为重要，能帮助打下坚实的基础。随着学习的深入，悟性成为提升书法水平的关键。
书法水平的提升与学习时间大致成正比，但更与学习质效密切相关。这意味着，即使学习时间长，方法不当也难以达到高水平。书法学习没有捷径，需要理论与实践的结合。
学习书法应从临摹开始，先学习正书，通过读帖借鉴经验，丰富个人风格。把握学习规律，合理安排时间，注重效果，灵活应对问题。多看书帖，与书友交流，都是提高书法水平的有效方法。
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