近日，桃源二中2026年上学期教育教学工作大会暨第一次AI应用经验交流会如期举行。这场会议既是对学校前期AI赋能教育教学工作的阶段性复盘，更是对深化AI与教学融合的再部署、再推进。自踏上教育数字化转型之路以来，桃源二中始终将AI赋能作为提升教学质量、打造智慧课堂、促进教师专业成长的核心抓手，通过系统培训筑基、常态实践深耕、经验交流提效的全链条举措，稳步推动AI技术在教学教研各环节落地生根，为学校高质量发展注入全新动能。
系统培训强基，全方位为教师充电升能
教师是推动AI赋能教育的核心主体。 桃源二中坚持“先培训、再实践”的原则，搭建分层、全覆盖的AI教学能力培训体系，让每一位教师都能掌握AI工具使用技巧，打破传统教学边界。
学校先后开展多场高规格、沉浸式专题培训，实现教师培训全覆盖。曾以“AI打破边界，让优质教育触手可及”为主题，组织全校300余名教师系统学习DeepSeek、AI小博士、BLOOM、AGENT-COZE四大智能工具的创新应用，全方位帮助教师突破传统备课的思维与资源局限。2025年9月，学校特邀湖南上尚教育科技集团专家开展“C30智慧课堂——让教与学成为美好体验”专项培训，围绕C30智能教学系统进行精细化实操教学，让教师直观掌握AI在备课、课堂、作业、测评等全环节的应用技巧。
除集中培训外，学校还建立“小范围常态共研”机制，以学科教研组、备课组为单位开展AI工具应用研讨，及时解决实践中的技术难题，让培训成果真正转化为教学能力。
常态实践深耕，让AI技术融入教学全环节
培训是基础，实践是关键。桃源二中始终强调“学用结合、以用促学”，鼓励教师将AI技术运用到教学教研的每一个环节，从备课、课堂教学到学情分析、作业设计，让AI成为优化教学流程、提升效率的有力抓手。
备课环节，教师借助AI工具快速整合优质教学资源，大幅节省备课时间，让教学内容更丰富、更贴合学情；课堂教学中，教师运用C30智能教学系统的互动功能，充分调动学生参与积极性，让课堂从“单向灌输”变为“双向互动”；学情分析与作业设计环节，AI系统为教师精准把握学生知识薄弱点、设计个性化作业提供科学依据，真正实现“以学定教”。
各学科教师结合学科特点探索AI应用新场景，从单科应用到跨学科融合，从基础功能使用到创新场景探索，AI技术正悄然改变着学校的课堂生态，让智慧教学成为常态。
经验交流提效，搭建智慧分享的互动平台
为进一步激发教师运用AI优化教学的积极性与创造力，桃源二中以2026年上学期教育教学工作大会为契机，专门设置AI应用经验交流环节，搭建起教师之间智慧分享、思维碰撞的互动平台。
会上， 多名教师以“智领未来，赋能教学”为主题，结合自身学科教学实践，分享了AI技术在教学中的应用探索与思考。她们从AI工具的实际应用场景、操作技巧，到问题解决、效果提升，再到对AI与学科教学深度融合的未来展望，进行了全方位分享，为在场教师提供了可借鉴、可复制的实践经验。
会议同时对教育教学工作进行全面复盘与规划，教务科、教科室分别总结部署相关工作，优秀教师代表从青年教师培养、备课组建设等方面分享经验，将AI应用与常规教研、教师培养有机结合。会上还表彰了优秀导师、优秀备课组长，树立先进榜样，进一步凝聚起“教研共进、以智赋能”的育人合力。学校负责人强调，要以此次会议为契机，持续深化AI技术与教育教学的融合，让AI成为推动学校教育教学质量再上新台阶的核心动力。
久久为功笃行，持续深耕AI赋能教育新赛道
从系统培训筑牢基础，到常态实践深耕细作，再到经验交流互促共进，桃源二中的AI赋能教育教学工作，始终沿着“系统化、常态化、深度化”的方向稳步推进。此次大会，既是前期工作的集中展示，更是后续工作的全新起点。
下一步 ，桃源二中将继续紧跟教育科技发展步伐，把AI赋能培训列为师资培训的重点工作，持续开展形式多样、内容实用的培训与共研活动；进一步搭建AI应用成果展示、经验交流平台，鼓励教师大胆探索、勇于创新；以教育教学质量提升为核心，让AI技术真正融入教学教研全过程，实现“减负增效、提质赋能”，在教育数字化转型的浪潮中笃行实干、久久为功，书写学校教育教学高质量发展的新篇章！
来源：指尖新闻
作者：莫晓晖 刘丹
编辑：邱琪
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