一只亚洲象的粪便，能走多远？在上海自然博物馆最新启用的“循环地球教育空间”里，它不再是荒野中的遗落物，而是一把打开“万物循环”奥秘的钥匙。
7月20日，恰逢上海气候周火热进行之际，上海自然博物馆（上海科技馆分馆）联合上海气候周、“全球气候一堂课”工作委员会，举办“全球气候一堂课”生态合作伙伴暨上海自然博物馆循环地球教育空间启用仪式。
上海科技馆馆长倪闽景在致辞中表示，作为科普教育主阵地，上海自然博物馆始终将生态环保教育摆在核心位置，此次全新教育空间的启用，是馆方践行“双碳”目标、深耕气候科普教育的重要举措，将为公众搭建起感知自然、践行低碳的沉浸式学习平台。上海气候周相关负责人也对本次跨界合作给予高度肯定，期待双方携手打造标杆性气候科普样板，让绿色可持续理念走出展馆、走进大众生活。
作为本次活动的核心亮点，上海自然博物馆为生态环保教育打造的专属空间——“趣玩研学·PUPU循环地球实验室”向大众敞开了大门。PUPU——这个名字里藏着点俏皮，也藏着点“味道”，因为它真的从“大象便便”讲起。
记者在现场看到，整个空间以“万物循环共生”为核心理念，深度串联自然生态与科技再生逻辑，将深奥的循环经济知识转化为可看、可触、可实践的沉浸式互动体验，引导公众尤其是青少年树立爱护自然、低碳环保的可持续发展理念。
围绕“无动力循环”与“有动力循环”双重体系，
实验室设置六大沉浸式科普区域，
让循环原理变得生动可感。
无动力循环板块以亚洲象为核心，系统展示其生理结构、行为习性及生态功能，揭秘象粪在碳氮循环、种子传播等方面的重要作用，并展示象粪造纸实现植物纤维循环利用的全过程，诠释自然界自主循环的底层逻辑。
有动力循环板块则聚焦皮革再生、塑料再生、旧鞋拆解再造、旧衣物艺术改造等场景，完整呈现工业废弃物“变废为宝”的全流程，打破公众“垃圾无用”的固有认知，直观传递低碳再生的科学价值。
光看还不够，还得自己动手。上海自然博物馆同步推出“趣玩·循环艺术家”系列研学课程，面向3—15岁亲子家庭及青少年开放，构建起“专属空间+特色课程”的生态环保教育新模式。该系列课程兼具跨界融合、实景教学、亲子协作、成果留存四大亮点，让知识在沉浸式体验中自然习得。
课程全部依托可回收物料开展实践，融合自然科普、绿色工艺与创意手作，既通过亲子互动增进情感联结，也让每位参与者能带走亲手创作的艺术作品、留存绿色记忆，助力学习者在动手实践中体悟循环经济内涵。
暑期首批上线《大象的宝藏便便》《自然外壳实验室》《塑料瓶盖的重生派对》等体验课程，兼具知识性与趣味性。当天《大象的宝藏便便》课程作为“全球气候一堂课”示范课程，招募青少年现场体验，与会嘉宾全程观摩，获得一致好评。
此次循环地球教育空间的启用及配套课程的推出，是上海自然博物馆拓展科普教育边界、创新教育形式的重要尝试。未来，馆方将持续深耕生态环保教育，不断优化空间展陈与课程体系，依托多方合作资源，推动生态科普教育常态化、多元化开展，引导更多公众参与到绿色低碳行动中，为上海建设全球绿色低碳标杆城市、推进全球气候行动贡献科普力量。
此次活动的举办，不仅为上海气候周增添了科普亮色，更搭建起生态环保教育与全球气候行动的桥梁。上海自然博物馆将以此次启用仪式为契机，坚守科普育人初心，践行生态环保使命，让循环理念深入人心，让绿色行动成为自觉，为守护地球生态、实现可持续发展注入源源不断的科普动能。
记者：彭旭卉
图片：上海科技馆
视频：任超
编辑：徐悦琳
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