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你小时候偷过家里的钱吗？
最近有位妈妈在网上分享的经历引起了很多网友的关注。她放了一些钱在窗台上，第二天发现有200块不翼而飞。帮8岁女儿收拾小钱包时，发现里面正好多了两百块。
于是这位母亲开启追问模式：
“有没有拿妈妈放在窗台上的钱？”
“钱包里多的两百块哪儿来的？”
“给你最后一次机会，到底有没有拿？”
女儿梗着脖子连续否认，一口咬定是自己捡的。
这时候妈妈脸上的表情已经挂不住了，“她从头到尾眼睛很大地瞪着我，这个挑衅的样子让我真的很想抽过去。”
但她还是控制住了自己，让女儿先去洗个澡，两个人都冷静下。
睡前故事时间，她和女儿认真谈了谈心。
少了两百块钱是小事，但“偷钱+撒谎”却是关乎原则的大问题。
很多网友评论，最重要的是教会孩子敢作敢当，不要欺骗父母。
还有网友回忆起自己小时候偷拿爸妈钱结果被揍，觉得打孩子有时候是最能让孩子长记性的方法。
很多人说，隔着屏幕就感觉到了教育孩子有多难，父母最好是能懂一点心理学，自己首先要树立正确的教育观念。
世上有种东西百害而无一利，那就是发脾气。发帖的母亲因为了解一些心理学，选择了“用情理教育”，并且进行了反思：
1、 和孩子像大人一样的长谈是很重要的。
2、 就原则性问题和孩子谈话，尽量不发火，不打骂，而是让她体会羞愧和内疚，才会慢慢内化为自律。
3、 孩子“私拿”家里的钱，主要是缺乏金钱教育。
谈话和惩罚配套，才会让小孩子更长记性。
而父母在遇到类似问题，在反思自己的同时，也要从孩子的角度想一想，为什么孩子会去偷钱？要钱是想做什么事情？
不能只看到了孩子说谎，而忽视了满足孩子的正常需求。
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每个人小时候，可能都有斗胆“偷钱”的经历，因为父母不会总是满足孩子的所有愿望，而新玩具、小零食，又那么吸引人。
说到底，中国父母普遍对孩子缺少正确的金钱教育。
中国人对钱总是讳莫如深，很多父母不愿意在孩子面前谈钱，认为这样会让孩子变得俗气、充满功利心。
而那些缺少正确金钱观引导的孩子，往往长大后无法正确处理自己和钱的关系，甚至因此影响一生。
对孩子进行金钱教育的第一步，就是让他们认识钱，知道钱是从哪里来的。
从孩子小时候起，就可以教他们认硬币、纸币，让他们学会有选择地花钱。例如，让他们在两件喜欢的东西之间做出选择，不无条件地完全满足他们，也不忽略孩子的正常需求。
另外，可以带孩子去一些工作的地方看一看，让他们明白，自己花的每一分钱，都是父母辛勤工作换来的，而不是“从卡里随便刷出来的”。
甚至，可以带孩子去做一些简单的工作。
一位泰国妈妈在脸书上分享了一段和孩子的经历：一天早上起床后，带着5岁的儿子去捡瓶子赚钱，走了很远的路，累了一天，最后捡到的瓶子却只卖了两泰铢（约4角人民币）。
孩子饿了，想吃烤肠，一根烤肠却要十泰铢。回到家后，孩子对妈妈说：“妈妈，挣钱真不容易”。
很多孩子并不明白赚钱到底有多难，只有带他们亲自去体验了，他们才会懂得珍惜。
另外，要让孩子知道，父母赚的钱，并不只是用于孩子一个人身上。
所以，在家庭计划购买东西的时候，不要避开孩子，而是让他们参与进来。
还有学者说：“很多孩子之所以养成了偷钱的习惯，是因为缺乏稳定的零花钱来源。”
知乎上有一个话题是“孩子偷钱且撒谎该如何处理？”
其中，一位回答者自爆黑历史，说小时候身边的朋友都有零花钱，但就是自己没有，又很想和其他小朋友一样买零食，于是便开始偷钱。
父母害怕孩子有了钱就乱花、会学坏，拒绝给孩子钱。而当孩子正常的需求得不到满足，只能选择其他方法。
所以，给孩子固定属于他支配的零用钱，也很必要。
给了孩子零花钱，也要注意培养他们合理规划用钱的能力，教会他们分配使用自己的零花钱，一部分用于满足自身的一些小需求，一部分可以用于储蓄、理财。
中国父母经常会给孩子钱，让他们做家务，这其实并不完全可取。
做家务其实是每一个家庭成员的义务，分担家务，是因为对家庭的爱，而不应该是为了利益。
钱并不能用来衡量一切。
孩子偷钱并没有那么可怕，每一个孩子，也都并非天生就是“坏孩子”。
只要搞清楚原因，在需求和给予上达成共识，在金钱观这件事情上，给他们正确引导，就可以避免这类事再次发生。
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