快乐期末！康巴什这波操作，太会玩了|关卡|古风|康巴什区|快乐|民族

近日，康巴什区多所小学创新开展期末实践活动与无纸化游考评价，将民族团结教育、传统文化传承与学科素养测评深度融合，为本学期画上了有温度、有收获的句号。

区第一小学的校园里洋溢着浓厚的民族风情，一至五年级的老师和学生正在参与“锦绣中华·籽籽同心”期末实践游园活动。

各班教室化身为56个民族的文化展台，学生自主设计的展板呈现着服饰、民居、节日与图腾，非遗手工体验区里，孩子们正专注地制作蒙古族皮贴画、苗族蜡染书签、白族扎染方巾和彝族漆器纹样，每一项创作都凝聚着对传统技艺的尊重与理解；民族特色美食品鉴摊位前，藏族奶渣、维吾尔族馓子、满族萨其马等点心被精心分装，学生在定价售卖中体验劳动与分享的快乐；民族文化知识问答闯关环节，小小讲解员们以趣味题引导同伴辨识民族常识，答对即获贴纸，集满十个民族贴纸即可兑换校级奖励，全程参与布置、讲解和值守，让素养评价融入真实情境。

在区第四小学，一、二年级的“荷风逐夏，林间趣闯关”无纸化游考也在夏日森林秘境中热烈展开。

语文关卡中，孩子们在青禾声韵林间驿站辨析平翘舌音与多音字，在蘑菇识字智慧屋梳理“的、地、得”搭配，在溪畔诗韵诵读台吟诵古诗，琅琅书声回荡林间；数学关卡里，学生一分钟内快速口答八张口算卡片，于“小溪寻数”中认读钟表，建立时间观念；音乐关卡中则通过演唱、听辨和律动感受节奏之美，跳方格与花样跳绳挑战体能极限，涂鸦区则用冷暖色调勾勒林间动物，科学收官关卡“林间小鹦鹉”让学生用卡纸与回形针装配平衡装置，在反复调试中领悟重心与稳定的奥秘。

在区第六小学，一场“寻味中华文化”主题游考正将传统智慧融入学科实践，孩子们在“字里乾坤·字谜奇遇记”中拆解“告”“明”等字谜，以校币换取书籍玩具，体验以物易物的古风；美术区将“山”“水”“日”“月”等象形字绘成水墨画，笔墨间触摸汉字之源；科学关卡诵读“蜻蜓低飞要下雨”等天气谚语，探究气象智慧；数学区则以魔方与数独激发空间思维与逻辑推理。