近日，中国残联、教育部、人力资源和社会保障部等七部委联合印发了《残疾人中等职业学校设置标准》（以下简称为《设置标准》），其中明确了设置残疾人中等职业学校的基本原则和管理、教育教学等方面的要求，例如各校常设专业一般不少于4个，学历教育在校生规模不少于300人，班额原则上为8~20人，这对加强和规范残疾人职业教育，提高残疾人就业能力具有积极作用。

【图一来源：教育部官网】

据了解，《设置标准》参照国家《中职学校设置标准》《特殊教育学校建设标准》，对残疾人中等职业教育学校的建设提出了新要求，如对学校资源中心、设施设备与实训基地、专用教室、无障碍建设等提出了明确要求。这项标准的出台改变了以往照搬普通中等职业学校专业设置、课程设置的情况，强调建立残疾人中等职业教育要符合残疾人的实际需求，关照残疾人的诉求。截至2021年年底，全国城乡持证残疾人就业规模达880多万人，仍有800余万就业年龄段持证残疾人未实现就业。这个现实表明，残疾人在就业过程中仍存在“隐形门槛”，残疾人就业不充分的问题仍然存在。

【图二来源：佳木斯职教集团】

此外，《设置标准》第十二条提到，学校办学经费应依据《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国残疾人保障法》《残疾人教育条例》和有关法律法规，以举办者投入为主，企业、社会等多渠道筹措落实。该标准为独立设置的残疾人中等职业学校的基本标准，为办学提供参考依据，省级有关部门可根据本地实际情况制定具体的残疾人中等职业学校设置办法。

【图三来源：佳木斯职教集团】

就业是民生之本，对残疾人来说更是如此。 残疾人是一个特殊的群体，也是社会大家庭的平等成员。尊重和保障他们的权益，让他们能够拥有平等公平的机会，充分参与正常社会生活，共享物质文明和精神文明成果，是一个社会文明程度的彰显，也是我们义不容辞的责任。

来源：光明网、人民网