文：双旗镇客栈 （我们在这个尘世上的时日不多，不值得浪费时间去取悦那些庸俗卑劣的流氓！）
纪元：初级职称二十六年，中级职称二年。
距离清明节不远，发生了两件和未成年人有关的事情；清明节中，又发生了两件和未成年人有关的事情。这两件事情就像是一个照妖镜，照出了当下学生家长群体心里的群魔乱舞，难以根除。
清明节之前的两件事，一件和一尊“蟾宫折桂”的雕塑有关：学校毕业的校友给学校赠送了一尊金蟾塑像，立在桂树旁边，取一个“蟾宫折桂”的吉祥寓意，但不学无术却自以为才高八斗、学富五车的学生家长因为没有读过《晋书·郤诜传》，中华传统文化极其有限，恶意揣测这件雕塑的寓意是“招财金蟾”。
学生家长投诉之后，学校方面的罪名即刻成立，解释也没有什么用，最后不得不将雕塑拆除了事，只是寒了毕了业的校友们的心。
另一件事和一只鸟有关：学校里的学生认为自己学校的生态环境已经好到了不能忍受的地步，学校旁边树木上的鸟巢里，正在春天里繁育下一代的鸟，因为鸣叫而打扰了自己的学习，极有可能让自己止步于985/211名校，所以他要求校方将鸟巢拆除——鸟类不是这个春天的生灵，只有他自己才是这个春天的主宰。
该校的知名校长接到投诉之后立刻以安抚的温婉口气给这名学生写了一封信，给这名学生上了一节“生命教育课”：第一，生命自有其节律。鸟鸣是鸟儿求偶、呼应同伴的天性表现，世界不会因人类活动而改变运行节奏，学会与万物共存是成长必修课。第二，干扰亦是风景。未来回忆高三时，这些鸟鸣可能成为独特的青春印记，生命的韧性恰是在应对不适中培养。第三，学会与万物对话。校园绿树成荫的生态环境正是鸟类选择栖息的原因，鸟鸣既是干扰，也是可被接纳的校园生态组成部分。
我原本以为事情会到此为止，学生大概率会接受教育专家的建议息事宁人，毕竟，我们难以想象：树木距离学校究竟该有多么近、树木该有多么茂密、生态该好到什么程度，才会让学生觉得在喧嚣的校园里，春天的鸟鸣声也是一种不堪忍受、必须予以清除的干扰？
然而，我们所有人都猜错了，这名学生怒发冲冠，竟然将这件事情提级处理，反手就投诉到了对教育工作者无限度格杀的一个平台上，并且附上了文采虽然尚可，但逻辑狗屁不通的“世界不必围着你转，但你也不必围着世界卑微妥协”——我们可以想象，此君但凡有所成就，出行之时不得净水洒街、鸣锣开道、闲人回避吗？
是啊，你不必围着世界卑微妥协，你可以在世界面前狂浪、狂放，那我们是不是也可以说：“我们更加不必围着你卑微妥协”呢？！
剩下的两件事恰好都发生在2026年的4月4日。
4，死，我们中国文化里有这么个说法吧？我觉得我们可以再这两件事情面前为我们的教育悼亡了：我们还没有变得强大，但我们已经变得足够坏了，这并不是什么文明，这叫另一种野蛮和兽性的极度彰显！
2026年4月4日，山东一处酒店内，带着自己孩子旅游住宿的父母在旁边看着自己的小孩儿在旋转门里面猛推、疯跑，把一个旋转门活生生当成了一个自己私有的玩具！
正在工作的酒店工作人员第一时间看到了，为了制止危险行为，他下意识地提高了嗓门冲着几米开外的旋转门内未成年人喊道：“小朋友，不能这么玩儿，小朋友，快出来……”但他显然没有注意到旁边视若无睹的这名未成年人的父母，这是当下许许多多未成年人父母的缩影，他们不允许任何一个外人批评自己的孩子，他们自己当然更加不会批评自己的孩子。
这名未成年人的家长不仅没觉得工作人员是在救孩子的命，或者，至少，这名工作人员是在避免自己孩子受伤，又或者，这名工作人员是在维护公共场所的正常秩序——你孩子在玩旋转门，别人怎么用这个旋转门？这名未成年人的父母瞬间暴跳如雷！
他指着工作人员，劈头盖脸就是一顿输出：“你这么大声音干什么？吓着我孩子了！你为什么不小声点说？你为什么要这么大声音？给我孩子造成心灵创伤了！”
工作人员当场就懵了，一脸委屈地解释：“我是让孩子注意点啊，怕他受伤……”
但这家长根本听不进去，不依不饶地呵斥：“你是不是有毛病？你和孩子说话，声音为什么要这么大？你给我吓着孩子怎么办？”
更离谱的操作还在后头，这位家长反手就报了警。
民警到场了解情况后，为了平息纠纷，在监督下让工作人员给孩子“鞠躬道歉”。
视频里，工作人员无奈地弯下腰，对着那个还在旋转门里捣乱的孩子鞠了一躬。
这一幕，看得屏幕外的无数打工人心里一阵发酸。明明是好心救命，最后却成了“罪人”，还得低头哈腰求原谅。
我不知道各位看官如何看待这件事，我反正觉得那一刻，所有人的脊梁骨都已经折了，脆生生地就折了，折在一个现在是恶魔，将来也会是恶魔的未成年人和他的父母面前。
将来，每一个人可能都会是那个酒店工作人员，他们不得不在这些恶魔面前弯下腰身来——没有是非，没有对错，只有“吓着我的孩子怎么办？！”
同样是2026年4月4日，河南一处车辆拥有路权的公路上，一名提着肮脏塑料水桶，但穿着却异常光鲜的年轻男子，拦停了公路上速度并不快的摩托车：“慢点！我跟你说，慢点！听到没有！”——态度非常不客气，像极了山大王，以至于这件事登上热搜榜时候，平台给出的标题里就有一句话：“不能好好说吗？”
摩托车骑行者非常好奇自己平白无故地低速骑行时被一个提着肮脏塑料桶的衣着光鲜的年轻男子拦停（你去看原始视频，车速并不快；更何况，如果车速快，我想，拦车者怕是已经在ICU了），也没有听清楚这名男子提出了什么要求，就莫名其妙追问了一句：“什么？”
没想到啊没想到，这名男子立刻把脸顶到了摩托车骑行者的脸上，就像一名功成身退的帮派成员一样，恶狠狠地说：“我让你慢点骑！没有看到吗，那里有小孩儿！”
说着，他抬手指了指距离路肩大概十米开外的野地里——我们只能猜测，这名拦车的年轻男子大概是在清明节带着自己的孩子和家人到公路之外的野地里野营玩耍。
摩托车骑行者反应过来以后：“看到人我就会刹车，你拦停我干什么？再说，你怎么能随便在马路上窜来窜去？”——根据现场行车记录仪视频，我们只能猜测：拦车男子提着塑料桶不停穿越马路，或者是倒垃圾，或者是取水，又或者是挖野菜，反正，他确实在马路上窜来窜去。
此时，拦车的年轻男子更是说出了让所有人感到不适的话：“这是我的地盘！我想怎么走，我就怎么走，你管不着！”——听到没有，这是他的地盘！天大地大，就是他的地盘，反正不是摩托车骑行者的地盘！
他并不把露营地设在远离马路的地方，也不去教育自己孩子不要乱跑，他偏偏要求整个马路上的车辆为了他的孩子慢一点、再慢一点！
你们怎么看待这几件事？我看到了我们三十年前种下的所谓赏识教育和快乐教育的种子开出了艳若罂粟的花！剥夺了教师们的批评权和惩戒权之后，未成年人和他们的父母之恶正在外溢。他们没有廉耻，他们只是为了自己的利益不择手段，而我们终将自食苦果，每个人都是受害者！
我写了这几件事，但我的那篇文字儿虽然阅读量达到了两万计，但迅速就被自媒体平台限流了，被红色字体标示为“仅主页可见”（详见下图，绝无虚假）。
我不奇怪，但凡我为教师群体发声的文字儿，只要我想纠偏教育而写下的文字儿，只要阅读量稍微高那么一点点，就会迅速被自媒体平台限流（“仅粉丝可见”等等等等）或者直接删除。有时候我都不得不怀疑：一定有一只我们看不见的上帝之手在背后操纵着舆论的方向，目的就是将仇师仇校仇的风潮继续下去，好让我们这些底层生活的人们在仇师仇校仇教育的现状里变得绝对精致、暴戾地利己，然后就可以底层内耗和互撕，让那些既得利益者们坐收渔翁之利——圈层会继续固化下去，因为我们底层在内耗和互撕，因为我们的素质不高！
您觉得呢？
对了，最后我想说一点：一名叫做“千山之雨”的网友，憋了一晚上，竟然在上述事件面前依旧责难教师群体，为这些恶魔一样的未成年人粉饰，为他们隐恶，而不谈未成年人和其原生家庭的半点问题，这实在让我气愤到意难平！但凡有时间，我会专门就这两个人码一篇专门的文字儿，以泄我心头之恨！
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