为全面落实“双减”政策和“五项管理”精神,充分发挥课程评价的多重功能,提升学生综合素养,不断推进学生运用知识解决生活实际问题的能力,商丘市前进小学解放路校区于6月2日上午在一楼会议室以丰富多彩的测评活动代替纸笔测试,对学生进行全方位多维度的评价,以促进学生健康全面成长。
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本次测试分为“语文园地”、“数学城堡”两部分,“语文园地”的三个模块分别为:汉语拼音字母对对碰、汉字成长树、阅读积累小达人。“数学城堡”的三个活动分别是:巧手实物,拼一拼、动物在哪里、小小邮递员。
参与检测工作的老师严肃认真对待、各司其职,肖校长根据《前进小学教育集团解放路校区无纸化测评活动方案》对本次测试的人员安排进行了细致部署,并在测试前做了系统的培训!
测试有条不紊地进行
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孩子们在老师的带领下排着整齐的队伍进入布置好的检测教室,开始了闯关大挑战。
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无纸化综合素质检测中,语文通过对学生的拼音、识字、积累背诵、语言表达能力,数学通过口算、实际动手操作、比大小等进行测评。在测评中,学生的学科知识、反应能力、探究能力以及文明涵养都得到了充分的展现,让学生在情景中体验了快乐,在实践中得到了成长。
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多方面的进行考核,能引导学生在学习的过程中树立自信、学会欣赏、自我提升,遇见更优秀的自己。
成果展示
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本次无纸化监测总体情况良好,活动井然有序,有助于提高学生的语言运用能力,激发教师教学的积极性,提高教学质量。在今后的工作中,我们要总结经验,改进教学方式,优化课堂教学,为学生提供更多语言表达的实践机会,举办更多学生喜欢的实践活动,创造商丘市前进小学教育集团解放路校区美好的未来!
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