为了进一步贯彻落实《指南》精神,发挥教师的示范和引领作用,落实梁园区教研室关于学习河南省一等奖优质课的有关精神,商丘市第二幼儿园教育集团总园开展“匠心铸精品 同课放异彩”园本教研活动。

观摩学习

5月16日、17日,该园教师分组观看了四节河南省一等奖优质课视频。观看过程中教师认真聆听,用心记录。观摩学习结束后,大家在研讨中畅所欲言,共同评析每节课的亮点,取长补短、升华理念。

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个案交流

每位教师在反复观看优质课的基础上,通过说课的方式表达自己对课程的理解、教学策略的选择、个性化的教学设计、教学资源的巧妙运用,然后在集体讨论时进行思想的碰撞,再把这些思想的“火花”进行整合,形成每组的“共案”。

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共案研磨

共案形成后,教研组长带领组员多次集中研究,定向指导,思维在交流中碰撞,能力在互补中提升。各个教研组发挥团队力量拓展设计思路,组织教师反复研磨,浓郁了研磨氛围,终于打磨出别样的精彩课堂,这对于青年教师的成长意义重大!

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成果展示

干静静、李姗、门贺、曹天雪四位老师参加今天的成果展示活动,每位教师在教学过程中都能以独具匠心的活动设计、生动活泼的教学方法、充满童趣的教学语言把幼儿带入轻松愉快的课堂氛围。观摩教师也听得认真,他们仔细听、详细记,虚心学,沉浸在精彩纷呈的教学之中!

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总结升华

大家针对四节成果展示课敞开自我、各抒己见,探索多种途径教学方法,提出了很多独到的见解,碰撞出不少思想的火花。业务副园长周平从活动的核心经验,目标设定与达成,材料的运用等方面对展示教师进行指导与评价。希望大家的教学活动充满趣味性的同时关注孩子的行为习惯,努力让自己成为会灵性创造的教师,用专业守护孩子的幸福童年!

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为期一个月的“同课异构”活动让大家深切地感受到了集体教学研讨活动的价值所在,在“同”的要求下凸现出的多元各“异”的教学魅力!教学教研是一个永恒的主题,我们实践的脚步永不停歇,一定会打造出更多的优质课堂,见到更美丽的教育风景,绽放更多的教研之花。(耿 盼)