9月30日，河南省教育厅发布了《河南省第二十六届教育教学信息化交流活动评选结果的通知》（教电教〔2022〕122号），工学部推荐的7件微课作品均获奖。

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张具琴老师的《导电媒质中平面波的场解及其衰减特性》、贺素霞老师的《比例运算电路》荣获一等奖；付瑞玲老师的《劳斯稳定判据》、常静老师的《“抗疫神器”——热电堆红外传感器及其应用》、张小娜老师的《动力计算自由度》、杨东老师的《单个折射球面成像》荣获二等奖；陈会鸽老师的《应变式传感器的单臂电桥测量》荣获三等奖。

河南省第二十六届教育教学信息化交流活动旨在贯彻落实中共中央、国务院《中国教育现代化2035》和教育部《教育信息化2.0行动计划》文件要求，提高教师信息素养，深化课程改革，强化教师信息技术应用能力提升，推动信息技术与教育教学深度融合，提升教学质量、助力减负增效、加强协作与交流。本届活动根据各级各类学校不同学段的教育教学要求和特点，按照基础教育、职业教育、高等教育三个组别设置项目。项目评比内容包括课件、微课、融合创新应用教学案例、信息化教学课程案例、职业教育实践性教学案例、优秀教育电视节目、能力提升工程2.0整校推进优秀案例等七个方面。

工学部领导高度重视本次活动，积极鼓励教师以信息化比赛为抓手，以技术应用为切入点，提高教师的信息素养，深化课程改革，强化教师信息技术应用能力提升，推动信息技术与教育教学深度融合，促使学部教师都具备过硬的业务水平和良好的精神风貌，切实提升教育教学水平。