童年,天马行空的想象。童年,五彩斑斓的梦想。童年,无穷无尽的创造。为提升学生的科技素养,郑州中学第四附属小学开展了一至六年级科学学科素养活动。玩转小科技,领悟大智慧,爱科学的种子也已经在孩子们幼小的心灵里生根、发芽!瞧,孩子们积极参与,奇思妙想,用自己的小手编织出了一个个美好又充满希望的科技梦!
一年级
制作小猴上山
一年级的孩子们制作了“小猴子上山”,同学们个个不服输,都在尽情展示,一张张可爱天真的脸庞,看得出他们是开心的、快乐的,收获满满的。再来看孩子们展示的一个个“小猴子上山”的优秀科学作品,相信他们在和家长玩的过程中,会与学到的知识联系起来,达到科学运用的最终目的。
二年级
动物小侦探应聘简历
二年级的学生普遍对小动物的学习有浓厚的兴趣,对常见动物的觅食方式也有一定的生活认知,为调动学生学习积极性,引导学生灵活运用所学知识进行简历的制作,提高口语表达能力,特开展了“动物小侦探应聘简历”活动。看,这些小可爱们精心设计的作品,总会带给我们无限惊喜!
三年级
自制简易乐器
三年级的孩子们通过聆听、发现、动手、思考制作出喜欢的小乐器,将课堂上所学的科学知识与社会生活实际相结合,培养了孩子的动手实践能力,激发了孩子们对音乐、科学、生活的热爱,感受学科融合的魅力,学中玩,玩中学!心中有目标并为之坚定执着,眼中有期许并将之温暖传递,每个用心演奏的你都是最美的!我们现在来欣赏孩子们的作品吧!
四年级
制作肺模型
我们每时每刻都离不开呼吸,呼吸系统的主要器官是肺,肺是如何工作的呢?虽然隔离在家,但四年级的学生们利用手边的材料,制作“肺模型”并模拟肺的呼吸,为我们揭开这一谜语。看,同学们做的肺呼吸模型栩栩如生,有模有样,讲解过程条理清晰,简单易懂,让我们清楚地明白了肺的呼吸过程。
五年级
自制家用电器
生活即科学,只要认真听讲,勤于思考,就可以拥有智慧的科学之眼。五年级的孩子们则充分利用身边的资源制作简易冷藏箱、扫地机器人、小台灯、小风扇、饮水机等家用电器小制作,从中感受到科学和社会、日常生活的关系。家长们的参与度也很高,积极的为孩子们拍制作家用电器的照片、视频,提高了孩子的解说能力和实践操作能力,同时也让孩子体会了成功的喜悦。
六年级
科学知识大讲堂
我们每天都能感受到天气带来的变化,天气影响着地球上的一切生物。如:“云、雾、雨、雪、霜、露”这些天气现象它们是怎样形成的呢?为巩固课堂所学科学知识,激发学生对科学学习的兴趣,六年级的孩子们开展了“科学知识大讲堂”活动,学生们通过本周复习的知识,对本单元的内容进行整理概况。
本次科学素养活动中孩子们个个自成一格,化身小小科学家打造属于自己的小制作,同时科学知识更扎实了!也让孩子们体会到了科学知识在生活中运用的价值,使学生玩在其中、乐在其中、学在其中。
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