为提升语文教师的专业素养，深化语文课堂改革，提高语文教师教学能力，10月26日，商丘市汇佳学校特邀全国小学语文名师——鱼利明老师进行为期一天的语文教学专场培训。
鱼利明老师：乌鲁木齐市教研中心语文研究员，名师工作室主持人。曾获第七届全国青年教师教学大赛一等奖，2016年度全国小学语文“十大青年名师”等称号。近年来，他受邀至北京、上海、深圳、马来西亚等地讲学400余场，成为《语文教学通讯》、《小学语文教学》、《小学语文教师》、《小学教学》等多家期刊的封面人物。
活动伊始，全体语文教师观摩了三节精彩纷呈的古文教学示范课。该校张春菊老师为大家带来的五年级上册爱国诗人陆游的人生绝唱——《示儿》。整节课张老师以读促悟，引导孩子从“诗题”“诗眼”“诗意”“诗情”几个方面入手，适时补充资料，层层递进，引导学生在一遍遍朗读中升华情感，“读懂文本”进而“读懂诗人”。
接着鱼利明老师带领老师们一起走进三年级上册《司马光》的故事。基于三年级上册《司马光》一文是学生小学阶段接触到的第一篇小古文这一学情，鱼老师以“变通”为旨，巧设课堂情境，重击难点字词，课堂环节层层递进，引导孩子能表达、会表达，打通“变通”之道。
同样的古诗题材不同的精彩呈现，鱼老师四年级古诗教学《暮江吟》更是叫人拍手称快。课堂上注重课内外知识的链接，鱼老师“以诗解诗”，拓展古诗学习的深度；以“书法融合经典名作”，拓宽古诗学习的广度；以“想象画面”，增添诗文学习的意趣；以诗路析心路，孩子们对古诗的学习兴趣便在不着痕迹的引导中得到增强！
“教而不研则浅，研而不教则空”。随后，鱼老师带领大家就三节课进行研讨、点评，引导老师们进行思维的碰撞，再生发新的智慧。
下午，鱼老师进行了《基于新课标下的教学突围和重构》的专题讲座。讲座中，鱼老师对比新老版《课程标准》的七大变化，抓住“语文学习任务群”的五大常见问题，突围语文教学的八大指向。老师们在鱼老师理论加课堂案例解析的讲座中对新版《课标》有了更深的认识，对课堂教学的重构思路亦逐渐清晰。
善思则研，研之则悟。相信此次专家指导活动，定会为商丘市汇佳学校全体语文教师教研工作注入新能量，引发新思考，生发新智慧，让拔节有声，让成长有“行”。
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