2023年，林州建筑职业技术学院坚持稳中求进工作总基调，全面贯彻党的教育方针，不断深化综合改革，全力推进内涵建设，凝心聚力、踔厉奋发、勇毅前行。
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全面从严治党
党建思想政治工作不断加强
学校党委坚持把主题教育作为首要政治任务，认真做好安排部署。成立主题教育领导小组，制定下发工作方案，召开主题教育动员会和推进会。
创办红旗渠讲坛，深悟红旗渠精神。学校充分利用本地独有的红色资源，策划并创办红旗渠讲坛，定期聘请修渠劳模、修渠人后人、研究专家作为主讲，教育引导师生坚定理想信念，厚植爱国主义情怀，赓续红色血脉，传承红色基因。
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加强内涵建设
人才培养质量全面提升
教育教学工作显著提升
学校现有实验教学中心（室）和各级科研基地平台共计12个，设备资产总值约为500万元，可充分满足全院各专业教学、科研、实训、“1+x”证书认证和社会服务的需要。
为全面落实《国家职业教育改革实施方案》（教职成〔2019〕11号）文件精神，以国家一流课程建设为引领，学校坚持“以学为中心，共建共享”的理念，按照“学校支持、系部负责、教师投入、学生参与”的原则推进学院课程建设与应用。通过构建模块化的课程体系，建成一批反映学校学科优势、在国内外具有一定影响力的优质精品在线开放课程，并以此带动教师教育教学方法的改革，实现以教为主向以学为主的转变、以课堂教学为主向课堂教学与课外教学相结合的转变、以结果评价为主向与过程评价结合的转变，深入推进人才培养模式的改革与创新，提高人才培养质量。
产教融合助推新发展，专业特色显优势
目前，学校现设34个专业，涵盖土木建筑、财经商贸、旅游、电子与信息、酒店管理与数字化运营、公共管理与服务、文化艺术、教育与体育、装备制造等9个专业大类。紧密对接河南省建筑业、装备制造等产业。专业特色鲜明，土木建筑大类专业10个，占比29.41%，学生人数占比46.37%，具有鲜明的建筑行业特色。
学校为了深入贯彻党的教育方针，积极打造校企合作交流平台，推动教育事业与产业经济的深度融合，提高人才培养质量和就业竞争力，先后打造了5个校企合作交流平台，平台互融互通，彼此支持，有力推动了学校校企合作工作的深入开展。
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深化综合改革
管理和服务保障能力持续改进
林州建筑职业技术学院先后开展了先后开展了生产安全月、反恐防暴安全、禁毒安全、燃气安全、国际减灾日宣传、法治宣传进校园、地震防范知识安全教育、119消防安全月、防盗抢、电信诈骗等各项安全教育活动，通过校园网络、喇叭广播、悬挂条幅、展板、班会及法制讲座、微信公众号宣传等多种途径和方式，大力加强安全教育，形成了全方面安全宣传教育格局。还多次特邀林州市消防大队官兵、林州市公安局民警到校开展消防、防暴恐知识培训，疏散演练，有力增强了全校师生安全意识，进一步提高我校师生安全防范和应急处置能力。
加强文化体育内涵建设人才培养质量全面提升
通过这一系列文化体育活动的举办，我们取得了显著的成果。学生们在参与活动的过程中，不仅锻炼了身体，还提高了自己的综合素质。同时，这些活动也加强了校园文化建设，为构建和谐校园做出了积极贡献。
寝室安全防卫刻不容缓
2023年是宿管科进一步深化改革的一年，通过来的工作学习，我对宿管科有了一个比较全面的了解，宿管部是学院建设的一个很重要的机构，它与同学们的日常生活密切相关，是倡导健康、文明、向上的生活氛围的组织机构。本学期以来，在李峰部长的指导、主要负责人的领导和宿管科所有成员的共同努力下，各方面日常工作都顺利完成，取得了明显进步。
2023即将结束，宿管科认真总结过去的工作，归纳经验，找出不足，用积极认真的态度迎接新学期的到来，也为今后更好地工作打下坚实的基础。
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教学综合测评制度先行
人才管理制度协调发展
学院依托红旗渠精神文化的深厚沃土，以“赓续红色血脉，培养新时代修渠人”为理念。全校师生形成了和谐、美好的文化氛围。弘扬主旋律，突出高品位，融入职业精神与地方特色文化，逐步形成了与学校总体发展目标相适应的校园文化格局。
林州建院每年对新入职教师进行为期三天的新教师入职培训，在校教师根据专业需要进行教学能力、课程思政等不同种类的教学培训。学院每学期进行至少两场的专家讲座，2023年上半年进行了四期的“红旗渠精神”大讲堂，邀请了不同的行业专家入校讲座。
今年学校校长郭长庚等一行六人，赴吉尔吉斯斯坦共和国开展教育考察交流活动。郭长庚校长一行分别考察了吉尔吉斯斯坦国立民族大学、吉尔吉斯斯坦国立大学、比什凯克国立大学、吉尔吉斯斯坦国际大学、吉尔吉斯斯坦经济大学、吉尔吉斯斯坦国立交通与建筑大学、吉尔吉斯斯坦国立技术大学、吉尔吉斯斯坦国立体育大学、吉尔吉斯斯坦70中学等吉尔吉斯共和国知名学校，双方就师生互访互换、科研合作、文化交流、“1+3”本科培养、“一带一路国际教育学院”共建及硕、博学历提升等问题进行了深入交流，并达成了一些合作意向与共识。学校成功访问，巩固了与吉尔吉斯斯坦共和国知名学校的友好合作关系，拓展了与吉尔吉斯斯坦共和国知名学校之间的合作领域，对开拓多层次、多领域的人才培养项目及各学校的国际化建设起到了积极的推动作用。
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