2024年1月4日，高二年级12月月考质量分析会在物理实验室315进行。高二年级主管校长朱合顺莅临现场指导工作，高二年级主任雷坤主持会议，教师代表赵明亮、聂志远、李静进行经验分享，高二全体教师参与本次会议，为接下来的工作做好准备。
雷坤针对本次月考成绩进行了细致入微的分析，直观地展现了本次月考中成绩表现的突出亮点与不足之处，数据详实。本次月考与期中考试相比，整体成绩稳中有升，多数学科实现可观的正增长，反映了前段时间教学工作开展的有效性，值得庆贺。同时，雷坤也指出本次考试中表现出的种种隐患，给各位教师的下阶段工作上紧了发条，提供了具体指导与建议。
班主任代表赵明亮、聂志远老先后发言，分享了他们在班级工作上的心得体会。赵明亮老师总结出“精准有效、落实到位”的工作经验；聂志远老师分享了“把握原则、实事求是、分层达标”的管理技巧。两位老师所带领的班级本次能有优异的成绩表现与进步，与他们求真务实、积极勤勉的工作态度是分不开的。
物理备课组长代表李静老师分享了本次的教学与备考经验。展现了物理组“真教研、实教研、常教研”的工作态度；突出了物理组“齐心协力、团结协作”的工作方法；分享了物理组“利用数据精准指导教学”的工作经验。本次月考中，物理学科考试范围广、题目难度大，给教学工作提出了不少挑战。在此基础上，物理组能实现成绩的进一步突破，是对物理组教师落实“肯干、能干、多干、干好”的四干精神的积极反馈。
朱合顺对高二年级工作进行了指导：教师工作要“用力、用心、用情”。用力是一切工作的前提。教师只有勤勉于工作，多进班、常贴班，才能准确把握学情，实现教学工作的精准化实施。用心是提升学生学习效率的关键。用蛮力促成学生学习成绩的提高是不科学的、低效的，教师要依据学情准确地使用有效的方法，才能让学生高效学习、高效提升。用情是教师工作中应当追求的精神境界。教师不仅仅是经师，更是人师。育人是教育工作的根本任务。只有跟学生建立起深厚的情感链接，真正将学生的未来发展放在自己的心上，才能实现育人与育才的双向耦合。
这次会议是2024开年以来高二年级的第一次全体工作会，雷坤向各位教师献上了新年的祝福与期望，祝福各位教师在新的一年里能够一起成为工作更顺利、身体更健康、家庭更美满、生活更幸福的教师。
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