“同行教学通古今，彼此交流记在心”。2024年1月11日，腊月第一天，农历一年的最后一个月，郑州城市职业学院教务处组织学校双高人员，开展“龙腾新春 情满城院——学术圆桌双高教师甲辰2024年茶话会”活动。郑州城市职业学院副校长石本立出席，品茶聊天、共叙伙伴情谊，共谋教学发展，共聚师资合力，共话城院未来。茶话会上，大家围绕着过去一年的教学管理、课程改革、精彩课堂、教学比赛、岗位实习等纷纷发言总结过去并提出新思路。
张复生
商学院学科带头人、教授
喜欢城院校园的精致，认可城院人做事有章法，生活工作遇事有人管，城院学生都是可塑之材，每个学生都有学习的诉求，我们教书育人，要把知识和实践经验传授给到学生，要运用OBE理念嵌入到学生学习中，要让学生真正的学以致用，成为有才能才学之人。
叶国田
材料工程学院院长、教授
课程设置上要真正根据企业的需要设置，教师在备课时要做减法，抓好学生的岗位实习，把学生的就业做到岗位实习上，引导学生从事与专业对口的职业道路。教学中要特别注重第一学期让学生有收获感，养成做笔记的良好学习习惯，让新生看老生的实习报告、工作场景，使学生在第一学期就树立学习信心。
但丹
文化教育学院、副教授
通过带学生到省艺术中心等地实践，让学生的综合能力在过程中得以锻炼。技能大赛也是团队赛，比的是综合素养，实质是以赛促教，目的是使教师和学生专业均能得以提高。
石本立
郑州城市职业学院副校长
专业建设关键在课程，课程建设关键在实践，职业教育关键在实践，实践形式要多思考、多研究，希望老师们要有开放的心态，直面教学改革，打破传统，释放双高人员能量，展现自身闪光点，为学校、为学院、为学生、为同事主动作为、积极作为。
轻松愉悦的氛围中，智能制造学院任凤娟副教授分享了打平时成绩时的“三看”：一看学生上课的状态；二看学生书本的笔记；三看学生座位的变化。她注重用温度感染学生，善于发现学生身上的闪光点，课下找不同的学生谈心谈话，期待着每一个学生每一学期都有新的改变。汽车系黄晓云副教授通过课前5分钟，让学生围绕着汽车方面进行演讲，给学生们分享优秀毕业生案例等调动学生学习的积极性。通识教育学院张洁副教授则分享了在教学中关注学生的态度，运用U型心态，合理安排上课周长，教会学生在学习方法上做“总结”的必要，道明了教学是让学生学到什么，老师要给到什么的逻辑。
最后，大家围绕职业教育、专业建设、团队协作、职称评审等展开交流分享，纷纷表示茶话会提供了一个交流平台，激发了工作热情，增进了伙伴之间的交往和友谊。未来，学校将继续紧贴一线，听师生诉求，纳师生建议，解一线问题，提服务保障、优化资源配置，搭建平台，汇聚育人合力。
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