学科竞赛促成长，百舸争流竞扬帆。为践行全课程育人理念，培养学生核心素养，夯实学科基础，同时让学生在竞赛中体验成功的喜悦，郑州市郑开学校于2024年1月开展高二年级学科竞赛活动，本次竞赛涵盖数学、物理、化学三大学科。为使学科知识竞赛取得良好的效果，学校高度重视，年级组统筹规划，制定详细的活动方案，组织相关备课组进行了科学的试题设计。命题以高考命题原则为准，力求使各学科竞赛试题有广度、有深度。每班自定标准选派人员参加，班主任总负责，科任、学委协助完成。
整个竞赛组织严密有序，切实保证了竞赛公平。在学科竞赛现场，一支笔，一笺纸，同学们满怀信心，细心审题，挥洒笔墨，精益求精。他们比准确、比速度、比思维、比智慧，分秒必争，充分展示各自的实力。
科教兴国战略和人才强国战略是中国国家发展战略的重要组成部分，对于实现国家的繁荣和发展起着至关重要的作用。基础教育是落实科教兴国和人才强国战略最重要的力量，为此，我们要用扎实的行动切实践行这两个战略。创新型人才是拔尖人才的重要组成部分，创新人才培养是教育责无旁贷的任务。早发现、早培养是关键。
在高中，通识性、基础性知识的学习只是完成了相关学段的基本要求，而对基础知识能够融会贯通、触类旁通、创新创造、拔节拔高，则是成为创新人才的必由之路，学科竞赛就是一种检验，是一种评判、一种引导、一种策略。
在高二年级组的严密组织下，相关学科教师精心命制竞赛试题，广大学子踊跃参赛，本学年顺利地完成了学科竞赛这项重要工作。祝贺学科竞赛取得优异成绩的同学、班级！感谢为学科竞赛付出辛劳的老师们！通过学科竞赛，我们发现了一批对某学科有特别的爱好、有深入的研学、有独到的建树的创新能力较强的优秀学生，我们相信、也祝愿这些同学未来可期！
慎始而敬终，终以不困。学科竞赛作为学校的一项重要的常规教学活动，要坚持搞下去。要提高组织、命题质量，激励同学们对学科进行深入研究，真正选拔出有创新能力的优秀学子。同学们要勇于参赛，要不断提高学科学习的深度、广度以及创造性，要争取在竞赛中取得优异成绩，要把学科的兴趣、爱好延续下去，要结合高校强基招生计划以及个人的职业生涯规划，更好地发展自己的特长，力争成为国家需要的真正的高端性创新人才，为实现中华民族伟大复兴的伟业积蓄力量！
此次学科竞赛活动以激发学生学习兴趣为目的，以促进学生发展为原则，以赛促学，寓教于乐，拓宽学生视野，培养学生能力，为学生展示自我搭建平台，让学生领略到学科的魅力，从而提升学生的自信心、提高学生的内在素养，助力学生茁壮成长！希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步！也希望其他同学认真学习，奋起直追，取得优异的成绩！
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