2024年11月14日，河南省民办教育协会、黄河科技学院与社会科学文献出版社联合发布了《河南民办教育蓝皮书：河南民办教育发展报告（2024）》。
出席会议的有河南省民办教育协会名誉会长、河南民办教育研究院院长、黄河科技学院董事长胡大白，河南省教育厅原一级巡视员、协会会长任锋，河南省人民政府研究室一级巡视员皇甫小雷，河南省民办教育协会监事会主席、郑州联大教育集团董事长甘宇祥，协会副会长、河南科技职业大学理事长李海燕，协会副会长、郑州升达经贸管理学院董事长王新奇，协会副会长、河南开封科技传媒学院校长郑逢斌，协会副会长、新乡医学院三全学院校长李琼，协会副会长、商丘学院副校长侯春玲和河南省民办教育协会第六届理事会理事单位的领导。参加发布会的还有河南省民办教育协会会员单位代表、河南民办教育研究院研究员和新闻媒体嘉宾近400人。社会科学文献出版社生态文明分社王玉霞副社长，作为出版方社会科学文献出版社的代表专程从北京赶赴郑州，出席新书发布会。
河南省人民政府研究室一级巡视员皇甫小雷在发布会上做了深情的致辞。他表示，多次参加河南民办教育蓝皮书的新书发布会，亲自感受到的是蓝皮书一次次的深化研究内容，一年年的拓展研究领域，不断取得新的进步。特别是2024年9月，在“进一步全面深化改革与中国式现代化研讨会暨第二十五次皮书年会”上，2023年的河南民办教育蓝皮书获得了全国优秀皮书二等奖，这标志着河南民办教育蓝皮书进入了全国A类皮书榜单，是一项非常难得的荣誉。能够取得这样的成绩，河南民办教育蓝皮书有两条经验值得继续发扬。一是坚持把工作、生活、学习和思考结合起来，把自己作为研究对象，深入研究自己，一定能有所成功。河南民办教育蓝皮书从2017年研创出第一部以来，八年来一直在持续做这项工作。研创人员都在河南民办教育一线工作，他们研究自己的工作，自己的行业，持续关注，持续钻研一定会成功。第二条经验是找到一片研究的沃土，持续深入研究一定会结出更多的硕果。河南民办教育可以说就是一片值得深耕、值得探索、值得进一步深入研究的沃土。1984年10月，黄河科技学院在郑州的创办，开启了当代河南民办教育改革开放、创新发展的新篇章。40年来，河南民办教育在全国都处于领先地位。2000年，黄河科技学院实施本科教育，标志着中国的民办教育真正构建了完整的普通学校教育的体系，使河南成为全国第一个具有完整的民办学前教育、初等教育、中等教育、高等教育体系的省份。黄河科技学院建校40年来，以敢为天下先的创新精神，凭借丰富的国际化办学理念和办学特色，获得全国民办高校先进单位、全国高校创新创业50强、全国高校毕业生就业工作50强等荣誉称号。黄河科技学院的各项改革方兴未艾，如火如荼，在省内外都产生了非常大的影响。可以说河南民办教育是一片真正的沃土和改革的热土。河南民办教育的发展，黄河科技学院和其他一些优秀民办学校的发展，非常值得去研究，去探索。
社会科学文献出版社生态文明分社王玉霞副社长代表出版方向全体研创人员表示祝贺。她在致辞中指出，教育强国是新时代强国建设的重要一环，教育强国离不开强大的民办教育。近年来，河南民办教育体系不断完善，水平不断提升，为社会培养了更多有素质、有创造力的人才，为河南经济社会的发展作出了突出贡献，也为河南民办教育蓝皮书的持续研创提供了研究基础和强大动力。社会科学文献出版社作为直属于中国社会科学院的人文社会科学专业学术出版机构，是全国社会科学界的主阵地和排头兵，出版物涉及人文社科门类1000多个，推出了成体系的蓝皮书系列图书500余种，在新时代文化强国建设中发挥了重要作用。希望河南省民办教育协会、黄河科技学院等单位加强与社会科学文献出版社的合作，共同为社会推出更多的社科研究精品。
河南民办教育蓝皮书副主编、河南民办教育研究院首席研究员王建庄教授作发布报告。他在报告中指出，高质量发展已经成为全面建设社会主义现代化国家的首要任务。世界百年未有之大变局全方位、深层次加速演进，为中国的发展提出了全新的课题。适应世界和国内形势的发展变化，中国民办教育已经由规模扩张进入质量提升时期。河南民办教育是中国民办教育的缩影，在完成了公办教育的“必要补充”和中国教育的“重要组成部分”的使命之后，已经进入成为中国教育改革的重要力量时期。《河南民办教育发展报告（2024）》发布报告，从全省民办教育的规模变化、生均占有资源量持续增长、人才培养质量稳步提升三个方面回顾了2023—2024学年河南各级各类民办教育的发展概况。在此基础上，发布报告指出了河南民办教育发展环境与发展前景，一方面需求依然强劲，一方面各学段将面临不同的发展压力，河南民办教育应及早积极应对。一是要用新思路解决老问题，对于师资队伍建设问题，办学经费问题等老问题，可以尝试充分拓展利用国家银龄教师计划、基金会办学等新的路径。二是要面对新形势，形成新思路。在新的发展阶段，民办教育一定要加强党的领导，彰显民办教育的社会责任；注重底线教育，提高发展的规范性；提升办学水平，提高办学的优质性；不断创新，增强开放性，实现多样化发展。
会上，还表彰了河南民办教育研究专项课题优秀成果。
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