漯河高中：立德树人担使命 精细管理保平安

部门协同明方向 分项施策定蓝图

会议伊始，政教处、安全管理处中层干部依次上台就本学期分管的工作进行汇报，紧紧围绕学期分管工作规划“划重点、定举措”。政教处主任胡卫党统筹部署全校政教工作，明确整体方向与核心任务；安全管理处主任张晓向解读日常安全管理细则，明确学期安全责任目标；政教处副主任李鹏聚焦心理健康教育和劳动实践教育，从指导思想、工作思路、具体措施等三个方面细化安排；政教处副主任张少强详细汇报卫生健康教育计划与家校社“教联体”协同育人工作重点；政教处副主任王二伟从制度落地、隐患巡查、物防人防等方面专题汇报西校区德育和高一年级政教工作；安全管理处副主任王学伟聚焦安全管理实际，专题汇报安全工作推进方案。各部门责任人分工明确、协同联动，为新学期德育安全工作绘制“施工图”。

统筹部署强内核 提高站位明使命

柳荣军结合学校一校三区的办学实际情况，深入分析学校德育安全工作形势，强调德育安全工作“政治任务与管理责任”的双重属性，围绕德育与安全双线发力，对本学期德育安全工作进行全面部署。他指出，德育为先筑牢育人根基，以“123456”工程构建“三维六元”卓越学本德育体系，贯彻三全育人理念培育时代新人，巧借“我们的节日”活动融合三观培育，持续推进“十项规范”“六弯腰”主题教育实践培养学生良好品行，抓实抓细劳动教育基地践行“五育融合”，强化班主任培训提高育人能力；建设“学校——年级——班级”三级家委会，推动家长夜校培训，凝聚家校社“教联体”协作育人合力。

安全为本守牢校园管理底线：盯紧六大风险点，包括大门口闭环接送、设施隐患销号、心理筛查疏导、欺凌即时处置、宿舍禁违规用火、网络防沉迷诈骗；精准防控落实“三四五”要求（三个不等式、四个百分百、五抓准则）织密校园安全防线；明确各单位主体责任，严督查问责机制，以“时时放心不下”的责任感防微杜渐；推动德育与安全“同部署、同推进”，形成互促互撑的育人格局。

锚定本质抓核心 多维赋能提质效

赵耀堂从育人本质出发，对德育安全工作进行深度部署，提出五大核心要求。德育为先，筑牢育人根基，争做育人典范；坚持德育为先思维，关注青少年心理健康；加强师德师风建设，走进学生内心；深化家校合作，凝聚育人合力；构建安全体系，压实安全责任，强化多部门安全监管。班主任要明确安全稳定是不可突破的底线、不可触碰的红线，树立“生命至上”理念，要求问题早发现、早报告；聚集关键环节管控，注意精细化管理；以习惯培养为抓手，助力漯高学子扣好“人生第一粒扣子”；全面发展为目标，立足“五育并举”，促进学生综合素质提升；文化管理为真谛，以校园文化浸润育人，加强教师“四项学习”——政治理论学习强意识、管理知识学习提能力、应急知识学习备风险、心理健康知识学习护成长。他强调，“德育关乎学生成人，安全关乎学生成长”，二者皆是学校工作的“重中之重”，需全员参与、全程监督，杜绝“口号式”落实。

赵耀堂进一步指出，班主任作为德育工作的中坚力量，要切实增强责任感与使命感，把立德树人贯穿教育教学全过程。各部门、各年级要守牢安全底线，创新德育载体，打造具有漯高特色的德育品牌。

压实责任落细处 体系支撑促发展

郭爱红最后总结时聚焦“责任落实”，为全校德育安全工作划定“硬要求”。她明确“百年大计，立德为先”，德育是落实立德树人根本任务的核心环节，安全是教育教学有序开展的前提保障，二者缺一不可。要求全体班主任清醒认识当前学校德育安全工作形势，勇担育人使命，重视规则教育、认知教育、情感教育、精神教育、灵魂教育等“五维教育”，提升班级管理艺术，在实践中锻造班主任五项全能，不断丰富学校“三维六元”卓越学本德育体系。她还强调要严防死守安全底线，重点关注学生心理健康、防范校园欺凌，从制度、管理、教育多维度发力，守护学生生命健康，共建“平安和谐文明校园”。

五育并举德育为先，筑牢校园安全防线。本次德育安全工作会议不仅完善了学校德育安全工作长效机制，更开拓了学校德育安全工作新思路，强化了班主任队伍的责任担当。漯河市高级中学将以此为契机，深入贯彻三全育人理念，以更高的政治站位、更广阔的育人视野、更细致的工作方法，强化德育队伍建设，提升育人实效性，推动学校教育教学工作高质量多样化发展，在新学期书写“德安并济，聚力育人”的新篇章！