由创基金发起的2017创想学堂公益A计划项目已在陆续推进中
创基金将在全国7个点开展创想志愿者线下服务活动
为此寻找本地及周边的志愿者
参与到服务少儿美育的创想学堂公益A计划中！
1.项目名称：色彩漂流记
项目主体：创基金 X 安康市绿色秦巴环保公益服务中心
实施地点：陕西安康
项目简介
这是针对秦岭山区留守儿童所设计的美育项目，安康市有着大约8万名留守儿童。安康市绿色秦巴环保公益服务中心在2016年实施由创基金支持的“留守的色彩”项目时，发现孩子们非常喜欢艺术课堂，但是留守儿童服务站没有专业的艺术老师，而服务中心没有足够的人员去持续帮扶，基于此，希望通过培训留守服务站老师，提升其绘画能力以及艺术视角，去服务更多的留守儿童。
志愿者招募
服务时间：2018年1月13日（暂定）
服务形式：野外采风冬令营，与当地孩子一起采风写生，发挥所长与孩子们尽情交流。
招募条件：设计或艺术出身的，或参与过公益活动的优先。
招募数量：2-4名
2.项目名称：蜗的艺术梦——桂林自闭症创想学堂
项目主体：创基金 X 桂林市慧灵社会工作服务中心
实施地点：广西桂林
项目简介
据调查桂林市有24万多名残疾人士，参与艺术活动的仅仅只有大约1%的心智障碍人士。我们不知道的是大多数心智障碍朋友对艺术类课程和训练非常感兴趣或有天赋。桂林市慧灵社会工作服务中心目前非常需要得到艺术治疗和调理方面的发展，机构里的学员大多数都是自闭症孩子，且年龄都在12周岁以上，他们无法平等的受到艺术课程的调理，也许这就错过了一个又一个的天才。通过持续开展艺术教育课程，挖掘对艺术方面有高天赋的学员，逐渐提升孩子的生活品质，实现自我价值。
志愿者招募
服务时间：2018.1-2018.6，周内或周末，以周内为主，每周服务时间半天或2-3个半天
招募条件：能接纳残疾人，每周有一定的空余时间，有绘画、手工、乐器、节目表演的基础和能力 。
招募数量：有艺术专长的学生或社会人士20人
3.项目名称：当阅读遇上绘画
项目主体：创基金 X 陕西仁爱儿童援助中心
实施地点：陕西西安
项目简介
通过组建公益儿童绘画成长营，为城中村里乡村进城务工、课后失照的流动儿童提供便捷的专业绘画加阅读故事。每年招收2个班20名乡村弱势务工流动儿童，开展80课时公益绘画阅读课，情境故事+专业绘画，并进行画作展演、开展阅读故事汇、社区画展等阅读绘画主题活动，促进儿童身心疗愈、健康发展与社区融合。
志愿者招募
服务时间：2018年1-2月一个周六上午。
服务形式：志愿者带领儿童开展一次艺术创想课堂，任选一个主题带领儿童一起创作，创作结束后作品展示，机构内举行儿童画展。
招募条件：喜爱儿童，愿意和儿童一起学习成长；在参与志愿服务的过程中，尊重儿童的想法。
招募数量：不超过10个
4.项目名称：启点画堂-乡村儿童自我管理美术
项目主体：创基金 X四川农业大学艺术与传媒学院
实施地点：四川雅安
项目简介
四川省雅安市雨城区望鱼乡中心小学共有120名学生，留守儿童众多。四川农业大学艺术与传媒学院特别开发一套乡村儿童心理健康的美术课堂，结合雅安当地乡村特色，在课堂上向孩子们灌输正确的行为习惯希望得以改善孩子们的行为习惯，使儿童身心得到全面发展。
志愿者招募
服务时间：2018年1-2月的一天
招募条件：
1.画堂中不仅是美术课程，但有美术基础的可以教画画方面的课程
2. 没有美术基础可以教简单的手工制作
3. 最关键的在于能够感受到生活中的美并有办法引导学生体会（形式不限）
4. 充满爱心和耐心，能大方地教课，当好老师
5. 长期固定加入更利于建立和学生的联系
6. 有美术课程策划经验
招募数量：2-4名
5.项目名称：为贫困孩子点亮艺术之光
项目主体：创基金 X 泰安市泰山慈善基金会
实施地点：山东泰安
项目简介
黄前镇大地村是山东省省级贫困村，村里唯一一所小学，基础设备落后，师资力量薄弱。计划为在校学生每人采购口琴、画笔、画板和手工工具等物资，为学校采购手风琴、电钢琴和相关音乐、美术、手工类教具等物资；在当地艺术学校和教师队伍中招募志愿者，每月一次，免费为学校儿童带来音乐美术手工课，填补学生对音乐美术的空白，增强孩子的动手能力，帮助学生其提升艺术设计与美育水平，加强审美能力；邀请当地知名学者，每季度为学校五名老师，进行一次培训，提高学校老师的艺术专业能力素质。
招募条件
服务时间：2018年1-10月（每月一次课堂教学）
招募条件：具备与所参加的志愿服务项目及活动相适应的基本素质，有音乐、美术类特长，有良好的表达能力，具有从事志愿者服务工作的时间和精力。
招募数量：2-4名
6.项目名称：最后的江源，小小的家——东江源“思源创想”课堂
项目主体：创基金 X深圳市小鸭嘎嘎公益文化促进中心
实施地点：广东深圳+江西赣州
项目简介
在深圳市和江西省赣州市寻乌县的东江源村两地开展。一方面基于充分分析东江源头的学校素质教育资源匮乏，留守孩童人口占比大，学生假期长而且学习娱乐活动少这三个问题，在了解到东江源村正面临因环境保护政策村影响即将搬迁的背景下，通过在东江源村开展与建筑相关的创想课堂方式，给东江源村儿童带来不一样的暑假假期，协助当地开展素质教育提升活动。
另一方面，与合作方先期在深圳招募当地学生参与城市部分工作坊，学习建筑知识，在了解深圳主要水源地东江源头的环境状况之后，为上游的可持续出谋划策。在暑假期间与建筑师一起前往东江源村开展建筑设计工作坊，认识赣南土筑房的特色，通过所学的建筑知识一起设计和制作理想家园模型，在学习中来培养设计思维，逐步提升美育水平。
志愿者招募
1.2017年12月-2018年1月，希望有1-2位熟悉建筑设计的志愿者协同参与项目团队的课程开发头脑风暴；（1次，2小时）
2.2018年3-5月，邀请2位熟悉建筑历史、人文和基础设计的志愿者担任城市工作坊导师，帮助城市孩子了解城市及乡村建筑知识；（2次，每次2小时）
3.2018年7-8月，邀请2位志愿者前往江西寻乌东江源村，担任夏令营授课导师，与在地小伙伴互动，动手搭建建筑模型，了解城市和赣南乡村建筑特色，落地建筑装置等。（2天）
7.项目名称：手艺与守艺：西藏传统手工艺术的当代传承
项目主体：创基金 X 深圳如是文化创意传媒有限公司
实施地点：西藏拉萨
项目简介
藏区教师资源缺乏，艺术资源更缺乏，而艺术院校每年输出的艺术人才日益增多，两者可以形成对流，实现资源的合理分配。以四川美院学生为主力的深圳如是文化创意传媒有限公司将通过本次计划，与西藏雪堆白传统手工艺术学校进行互动，将以四川美院为代表的当代艺术传输到西藏，将西藏传统手工艺术经过产品设计，让千年历史的传统技艺在当代发挥作用，守住这些手艺。
志愿者招募
服务时间：2018年7月中至8月任选一天。
招募条件：
1.如果你是艺术或设计出身的，可以给孩子讲讲艺术或设计；
2.他们大多数是孤儿，学生有80个左右，年龄8岁到30岁左右。他们渴望了解外面的世界，如果你不是艺术相关从业者，可以分享你的学习和生活经历，打开他们的视野；他们希望有阅读、电影、摄影方面的课程；
3.无论你的职业是什么，西藏很美好，孩子们很淳朴，希望因为大家的行动而让他们的生活发生一点点不一样。
招募数量：2-4名
本次定性招募将经过创基金与项目执行方共同评审，成为创想志愿者后，你将获得——
1次公益服务体验；
1 份志愿服务证明；
1 件志愿者T恤；
1 个个性U盘。
请长按二维码报名
注意：表末备注栏填写“A计划+项目序号”
创想公益基金会，简称“创基金”，是中国设计界第一次自发性发起、组织、成立的公益基金会，由邱德光、林学明、梁景华、梁志天、梁建国、陈耀光、姜峰、戴昆、孙建华、琚宾十位来自中国内地、香港、台湾的室内设计师于2014年共同创立。以“资助设计教育，推动学术研究；帮扶设计人才，激励创新拓展；支持业界交流，传承中华文化”为宗旨，帮扶、推动设计教育、艺术文化及建筑、室内设计等领域的众多优秀项目及公益活动的开展。
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