近日，在上海市第二届高校研究生“城市高质量发展金点子”实践案例大赛中，上海音乐学院师生申报项目《 “乐愈人心”——“政校医企”共建音乐康疗心理健康服务实践基地》从182个项目中脱颖而出，成为23个进入决赛的项目，并最终荣获优秀奖。
《 “乐愈人心”——“政校医企”共建音乐康疗心理健康服务实践基地》项目负责人为上音音乐教育系音乐康疗专业研一学生汪雨洋，指导教师为马克思主义学院副教授李敏。本项目采用马克思主义理论中的社会系统方法论，创新性提出“政校医企”四位一体共建音乐康疗心理健康服务基地模式。该模式将音乐康疗引入基层公共服务体系，充分利用社区空间资源和医保定点药店等场所，渐进采用“公益性+市场化”的双轨运营机制，搭建全民可触达、可信任、可依靠的服务平台，满足大众对于心理健康服务的需求。
通过此次参赛，汪雨洋认识到，城市高质量发展需要站在多学科视角下协同推进。对于像上音这样以音乐为特色的院校，以及音乐康疗等相对小众的专业方向而言，想要更好地服务社会，除了不断提升专业能力之外，也需要在学习过程中更多地走进社会生活，从跨学科、跨情境的角度开展多维度的探索与实践。“在此次大赛的成果交流会上，各类优秀案例的展示给了我诸多启发，未来，我将在扎实完成专业学习的基础上，更多地参与社会实践，将所学知识更灵活地运用于现实情境中，不断积累经验、提升综合能力，用音乐抚慰人心。”
指导教师李敏认为，从本质上讲，音乐的功能是服务社会造福大众。新时代的社会建设就是要满足人民群众对美好生活的需要，这其实是给了我们学生很大的专业发展空间。上音的学生大都具备过硬的音乐专业素养，也怀抱学以致用服务社会的理想，但是要找到一条专业通向社会的道路，并不那么容易。指导学生去申报这个项目也正是为了培养他们从小处着手去筑路的意识，这个项目以音乐服务社会为主旨，充分运用马克思主义理论的思维工具，提出的“四位一体”和“双轨运营”模式很有创新性，在182个项目中获得专业评委的认可，未来还希望同学们能积极踊跃地申报这种社科类项目，让音乐在社会中实现它的本质。
上海市第二届高校研究生“城市高质量发展金点子”实践案例大赛由上海市人民建议征集办公室指导，复旦大学党委学生工作部、复旦大学信访办公室、复旦大学社会发展与公共政策学院主办，旨在鼓励高校研究生将专业所学致用于 “人民城市”建设，用青年人的智慧赋能新时代社会治理创新。
来源：马克思主义学院
编辑：彭畅
审核：张卓
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