文|教而育之(教而不育谓之术,教而育之谓之道!聊身边教育,分享育人之道)

学生去餐厅路队不整齐,班主任“惩罚”这部分学生用影子模仿青蛙!从网传视频中看到,被“惩罚”的孩子们很高兴,实施“惩罚”的班主任老师也笑得合不拢嘴。

关于这次“惩罚”,学生没说什么,家长没说什么,但网友们却吵开了。

有网友认为,这哪里算惩罚?这是老师带着孩子们感受光影的乐趣。

可也有网友称,说不算惩罚的人是什么鬼?这么大的太阳有多晒你们自己没体会吗?而且理由居然是“去餐厅路队不整齐”?就因为这个体罚学生,你们真觉得没问题?一个个嬉皮笑脸地,能起到什么教育作用?这样教育孩子难怪排个队都排不整齐!

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有人质疑中午吃饭为什么要排队?也有人说这样的老师才能和孩子们打成一片,不对老师过多指责。

事情很小,但是反映出来的问题很大。也是当下老师们尴尬处境的真实写照:老师作为教育活动的主要参与者和实施者,却没有自主教育权,他们一直被家长的想法左右,只能在大家撕裂教育观的夹缝中生存,老师们所进行的教育也一直被牵着鼻子走。

任何人都可以对教育“指手点点”!老师们只能生存在撕裂教育观的夹缝中

先给大家分享一个小故事,故事的名字叫《困在厕所里的老师》。

某日一老师正在讲课,一名学生要求上厕所,老师觉得影响课堂秩序,不准。结果孩子尿于裤中。家长状告到教育局,结果:该老师违反人权,剥夺学生上厕所的权利,应严惩。

又一日上课,又一学生要求上厕所,老师批准。谁知该生在厕所滑倒受伤。家长状告到教育局。结果:课堂期间该老师擅自让学生离开课室,导致学生受到伤害,教师未尽到监护义务,应严惩。

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又一日上课,又一学生要求上厕所,老师害怕他在厕所滑倒,前往陪护,谁知老师离开课堂期间,大量学生在教室打闹,多人受伤。家长联名状告到教育局,结果:该教师上课期间擅离工作岗位,致使多名学生打闹受伤,应严惩。

又一日上课,又一学生要求上厕所,于是该老师带领全班学生一起去厕所。家长状告到教育局,结果是:该教师上课期间不传授学业,工作态度有严重问题,玩忽职守,不务正业,应严惩。

虽然是故事,也可能有杜撰的成分,可现实不正是如此吗?

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现在的老师,做什么都会被人怼!

管学生松了,是不负责任;管得重了、狠了,一个“体罚或变相体罚”的标签往你身上一粘,吃不了兜着走!作业布置少了,有人说是应付敷衍;作业布置多了,有人说你不给学生减负;女教师穿裙子短了,有人说穿衣暴露影响学生成长……。

就连暑假期间外出旅游,一些学校领导也要求禁止发朋友圈,说容易引起其他行业的不适,引发大家“仇师”。为什么当个老师竟然要卑微到如此地步?

没有哪个时代比现在的家长更重视教育,也没有哪个时代比现在更不尊重老师!

当所有人都可以随意对教育指点江山,我们的教育正朝着一条家长有意见、社会不认可、老师变迷茫、学生难管理的道路上不可控制的狂奔,丝毫没有刹车或减速的迹象。而我们的老师们又能如何,只能生活在大家撕裂教育观的夹缝中。

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别再让教育被牵着鼻子走了!

别再让教育被牵着鼻子走了!

过去的教育是老师学校说了算,现在的教育是家长说了算。只要是家长告老师,没错也得道歉!

当孩子在受教育的过程中,遇到一些问题,家长就会向教育部门提建议,面对汹涌的民意,教育部门总是尽量满足。家长吐槽作业多,教育部门就规定限制作业总量;家长吐槽公布考试成绩侵犯隐私,教育部门就规定不得公布学生考试成绩;家长吐槽没时间接孩子,教育部门就出台了课后服务……

家长的意见和建议左右教育政策的走向!老师们只能被家长牵着鼻子走。

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孩子作业不能多,但考试成绩必须好!家长既要……,还要……。老师又能如何?当自己随时可能被举报,被举报后还得低头认错,你让老师们怎么办?当老师们成了服务员,怕投诉、怕意见,有问必答、有求必应,不管对教育的发展有利还是有害,没选择的统统接受,并想尽一切办法迎合、顺从家长和社会,这真的好吗?

作为教育专业人员的老师,没有自主教育权,却一直在迎合家长,在家长撕裂教育观的夹缝中生存,老师的无奈只有自己懂!百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。没有教师的尊严,就不可能有教育的成熟和理性;没有教师的尊严,就不可能培养出有尊严的学生。教师没有尊严,教育就没有希望。别再对老师指指点点,尊重老师、信任老师,老师们工作起来不畏首畏尾,教育才有希望。