摘要：站在儿童视角，倾听儿童心声。
这学期，闵行区文来实验学校校园里有了新变化：操场的一角安装了三个蹦蹦床，每天“跳呀跳呀跳”成了孩子们的欢乐时光；露天过道改造成节气艺术长廊，不仅防晒遮雨，还是“四季色彩区”。在这里，“追光影、找色彩”感悟季节变化活动，成了小伙伴都想玩的游戏；体育馆里还新添了攀岩墙，篮球场和足球场上的“智慧体育”设施，激励同学们勇于挑战自我……让每个孩子喜欢学校，不仅要站在儿童的视角，还要主动聆听学生的声音，更要让他们看到自己的一个个愿望在慢慢实现，在每天的校园生活中体验成长的快乐，营造适合孩子发展的“成长生态圈”。
近日，首批上海市儿童友好学校61所试点校名单公布。到2025年，全市建设不少于100所儿童友好学校试点校，争取2028年全市60%以上学校达到建设要求，2030年全市90%以上学校达到建设要求，2035年完成儿童友好学校建设任务。走进校园，儿童友好学校有哪些巧思？
【让“儿童参与”成为可能】
文来实验学校一份少代会提案中，有学生提出因为地理位置原因，去文化场馆学习观摩的机会较少。用什么方式解决这个问题？经过反复调研，学校在校园图书馆中引入博物馆资源，让“图书馆”变身“文博馆”。
小变身，大快乐。从此，孩子们不出校门就可以在真实的场景中，了解学习历史，获得文化艺术熏陶。八年级学生王思腾说，有了这个场馆，中午来看一看、学一学。“各位来宾，欢迎来到文博馆……”“老师，我想把编钟作为‘茉莉花’这首民歌的伴奏乐器……”同学们还化身小小设计师、文化讲解员、小小探究员，共同参与学校的文化空间打造，陈列文物复制品，讲述文物里的中国。“空间变身，让‘儿童参与’成为可能；角色扮演，让儿童主体意识更明显。”文来实验学校校长朱君说。
校园里，这样的“空间变身”案例还有很多。这学期，学校教工活动区域开辟了学生乒乓球室。每到课间或课后服务时间，经常会上演师生乒乓对抗赛，传来阵阵欢呼声。原来，原先的乒乓球台在室外，一到雨天学生就没法玩。喜欢打乒乓的学生给校长信箱中写了建议信，向学校提出申请，能否设置室内乒乓室。学校讨论后决定，在原先的教工活动区域增加四张学生乒乓球台，向全校学生开放。从此，这块地方就成了学生运动健身的开心一角。
【打造“一米视角”教育空间】
松江区泗泾第五小学探索符合儿童发展的环境空间，以“一米视角”打造教育空间。学校在校内开辟了一片劳动教育实践基地。这片近300平方米的茶园里，种植了2000余株茶树，采用迷宫式的排布设计，让种茶、采茶更有乐趣。松鼠是学校的吉祥物，自规划设计之初，学校尊重并采纳了儿童的意见和想法，将他们的需求和想象融入设计中，茶园也有了一个好听的名字——松鼠茶园。同学们参与种茶、采茶、制茶、品茶、学茶艺等实践活动，了解学习中国茶文化，培养劳动意识。学校还开发了“茶叶制作”“土壤改良探究”“自主灌溉系统开发”“茶文创手工坊”等延伸拓展课程，通过“茶养护”“茶文化”等学习内容，使学生了解传承传统文化，在跨学科学习中感受“小茶农”的快乐。
“校园是汲取知识的乐园，更是充满趣味与欢乐的天地，让孩子们做一回快乐的‘小主人’，将他们的想法和愿望融入办学过程与环境创建中。”泗泾五小校长沈婕说。去年，学校充分听取学生意见，建成了一处下沉式圆形场地“帐篷营地”，合抱式的空间融表演、观摩、交流于一体。课堂中，老师预留充足时间引导儿童充分表达，收集儿童的建议与意见，鼓励同学们自起班名、自立班训、自建班级公约等。学校的“仁爱小镇”有9间功能教室，打造无边界课堂。云听天下、电子科技、创意手工、头脑奥林匹克创新活动、3D打印、编程设计等丰富又好玩的课程，为学生提供跨学科学习。
【让每个孩子绽放自己的光彩】
什么样的学校是儿童友好学校？黄浦区蓬莱路第二小学校长余祯说，学校能站在儿童的视角创设校园环境，开设和实施课程；老师能站在孩子的视角换位思考，成为孩子的朋友；学生能自由表达想法、自由享受学习，眼睛里始终有光，这样的学校就是儿童友好学校。
学校“蓬莱小镇”小镇长倡议在学校范围成立“小镇议事厅”——一个由“小镇民”集体民主讨论协商决策小镇大事小事的平台。“如果双休日被父母排满了，该怎么办？”……每次活动，孩子们可以就一个议题展开交流讨论，集体建言献策。
在七宝实验小学，孩子们对话身边的政协委员，在他们的指导下，写出一份份提案，成为校园环境的“美化师”。上学年，学校“乐娃议事厅”收到85份学生提案，孩子们关注校园绿化问题，如“关于增加以中草药绿植的花香校园建设的建议”“关于开设乐孩子课程体系之花香润童心系列课程”等，“乐孩子的生物笔记”“雨水管下的种植地”就这样创建起来。孩子们在真实生活场景中学习、探索各类生活劳动技能，掌握基本生活能力。“让每一个‘摸得着’的空间都成为孩子们的‘舞台’，让每一个孩子都成为校园舞台上耀眼的主角，自信地站在校园的‘中心’，绽放属于自己的绚烂光彩。”七宝实验小学校长王瑾说。
【相关链接·儿童友好学校】
2022年，上海市政府办公厅印发《上海市儿童友好城市建设实施方案》，提出了儿童友好学校的建设任务。上海市教委于2023年发布《上海市儿童友好学校建设实施方案》，全面开展儿童友好学校建设工作。儿童友好学校建设坚持儿童优先发展，从儿童视角出发，以儿童需求为导向，以儿童更好成长为目标，提高儿童在学校学习和生活的安全感、获得感和幸福感，充分满足人民群众对优质教育资源的期盼。
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